Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI
Rifanah, Farah Destria
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MODELING: Jurnal Program Studi PGMI

 1 
Implementasi Model Pembelajaran Window Shopping dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pramusinta, Yulia; Rifanah, Farah Destria
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 10 No 4 (2023): Desember
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1973

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya hasil belajar siswa kelas 2 pada mata pelajaran Aqidah Akhlak. Penerapan model pembelajaran Window Shopping bertujuan untuk mengetahui penerapan dan pengaruh model tersebut terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Experimental Pretest-Posttest Design. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 57,09 dan rata-rata posttest sebesar 87,04. Sehingga terdapat peningkatan sebesar 29,97. Hasil analisis menggunakan uji non parametrik (Uji Wilcoxon) menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara penerapan model pembelajaran Window Shopping terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak siswa kelas 2.
Implementasi Model Pembelajaran Window Shopping dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pramusinta, Yulia; Rifanah, Farah Destria
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1973

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya hasil belajar siswa kelas 2 pada mata pelajaran Aqidah Akhlak. Penerapan model pembelajaran Window Shopping bertujuan untuk mengetahui penerapan dan pengaruh model tersebut terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Experimental Pretest-Posttest Design. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 57,09 dan rata-rata posttest sebesar 87,04. Sehingga terdapat peningkatan sebesar 29,97. Hasil analisis menggunakan uji non parametrik (Uji Wilcoxon) menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara penerapan model pembelajaran Window Shopping terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak siswa kelas 2.
Co-Authors Pramusinta, Yulia