Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial Termometer: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Dan Kedokteran
SRI OETAMI
Unknown Affiliation
Religion Humanities Dentistry Education Health Professions Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial

 1 
MENINGKATKAN MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA PESERTA DIDIK KELAS VIID SMP NEGERI 9 BANJARBARU Sri Oetami
Darussalam Vol 24, No 01 (2023): Darussalam : Jurnal Ilmiah dan Sosial
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Martapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58791/drs.v24i01.307

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom adtion research) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas VIID SMP Negeri 9 Banjarbaru melalui pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIID SMP Negeri 9 Banjarbaru pada semester genap tahun pelajaran 2019/2020 dengan jumlah peserta didik 32 orang dengan rincian 20 peserta didik laki-laki dan 16 peserta didik perempuan. Siklus I dilaksanakan sebanyak 3 kali pertemuan dan siklus II dilaksanakan sebanyak 3 kali pertemuan. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar dan observasi pada setiap akhir siklus sesuai dengan materi yang diajarkan. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa secara kualitatif, terjadi beberapa perubahan. Peserta didik menunjukkan sikap antusias untuk mengikuti pelajaran, serta minat dan hasil belajar matematika peserta didik mengalami  peningkatan. Sedangkan secara kuantitatif, terjadi peningkatan skor rata-rata hasil belajar peserta didik yaitu pada siklus I sebesar 71,6 menjadi sebesar 81,52 pada siklus II. Hal tersebut berarti terjadi peningkatan hasil belajar matematika peserta didik Kelas VIID SMP Negeri 9 Banjarbaru dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Kata kunci: hasil belajar, aktivitas belajar, Cooperative Learning tipe Jigsaw, Sistem peredaran darah manusia
Co-Authors Hendri Andrian