Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : INFOKAM

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ABJAD BERBASIS MOBILE TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN KOGNITIF Heni Rahmawati - Harry Budi Santoso
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 14, No 1 (2018): Nomor I / Th. XIV / Maret 2018
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v14i1.139

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan pijakan awal dalam memulai sebuah pembelajaran. pembelajaran pada anak usia dini tidak bisa lepas dari pola permainan. pemberian pembelajaran pada anak usia dini selama ini dilakukan secara konvensional. materi pembelajaran konvensional yang selama ini diajarkan terkesan membuat anak merasa bosan. hal ini memicu terbentuknya pola pembelajaran m-learning. dengan memanfaatkan aplikasi yang terdapat pada playstore Android penelitian ini mencoba menggali perbedaan kemampuan yang dimiliki anak  melalui prosedur experimen, dengan menggunakan dua metode pembelajaran yaitu metode konvensional dan metode m-learning. Penelitian dilakukan dengan membagi menjadi dua kelas, sebelum nantinya akan dilakukan pengujian pre-test dan post-test untuk dapat menbuktikan adanya pengaruh pembelajaran m-learning. Hasil penelitian menunjukan m-learning sangat berpengaruh terhadap  pembelajaran yang dibuktikan dengan adanya perbedaan hasil pengujian. dari hasil pengujian kemudian dibuatlah desain prototype yang sesuai untuk digunakan anak usia dini.