Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN WIRAUSAHAN OLAHAN TAHUN DIDESA KOTANGAN KECAMATAN GALANG KABUPATEN DELI SERDANG Yusnandar, Willy; Deliati, Deliati; Jufrizen, Jufrizen
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.713 KB)

Abstract

 Tujuan proram KKN-PPM ini adalah: 1). memberdayakan ibu-ibu PKK dan Remaja Karang Taruna Putra Putri  dalam dalam mengolah tahu sebagai cemilan.. 2). mengelolah tahu menjadi produksi jual beli. 3). pengetahuan manajemen pemasaran dan administrasi dalam usaha keuangan dalam mengelola hasil produksi tahu lebih  produktif, ekonomis dan sekaligus meningkatkan serta meningkatkan incame rumah tangga. 4). Meningkatkan kreativitas remaja putri dalam membuat kemasan yang produksi tahu yang akan dipasarkan untuk mendambah incame ekonomi didesa tersebut.5) mengolah limbah tahu dapat digunakan menjadi pupuk tamanan. Metode yang digunakan dalam kerangka pemberdayaan kelompok sasaran pada program KKN-PPM ini antara lain melalui: kegiatan observasi, wawancara, dokumentasi, pelatihan, pendampingan, ceramah, sosialisasi, dan praktek. Kegiatan KKN-PPM ini juga Jumlah mahasiswa yang dilibatkan adalah 30 orang dengan disiplin ilmu yang bervariasi, monitoring dan evaluasi. Adapun hasil kegiatan program KKN-PPM ini adalah: usaha untuk memajukan desanya melalaui usaha pabrik tahu tersebut,  karena  semua bahan tahu  diolah menjadi apa saja bisa asalkan masyarakatnya kreatif serta dapat menghasilkan income usaha ibu rumah tangga masyarakat desa kotangan.
VOCAB BAGI IBU WARGA PKK DI KECAMATAN BINJAI UTARA Sari, Ambar Wulan; Deliati, Deliati; Tuss?adiah, Halimah
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.04 KB)

Abstract

Kegiatan PKM yang dilaksanakan berupa pelatihan trunamen scrabble melalui materi Vocab ( Kosa Kata Bahasa Inggris ) bagi ibu-ibu PKK di Kecamatan Binjai Utara Kabupaten Binjai Propinsi Sumatera Utara. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan pemahaman pengetahuan ibu-ibu PKK, khusunya di Kecamatan Binjai Utara dua kelurahan yaitu jati utomo dan damai. Kemudian melakukan pendampingan terhadap ibu-ibu PKK untuk mengimplementasikan vocab dilakukan dengan media scrabble. Pada tahap terakhir kegiatan ini berupa evaluasi terhadap pemberian hasil penerimaan vocab ibu-ibu PKK dalam trunamen yang dilakukan dalam pelatihan. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat bagi dua mitra kelurahan jati utomo dan kelurahan damai berupa peningkatan wawasan pemahaman pengetahuan  dan pengalaman para ibu-ibu PKK  terkait konsep  vocab dan praktek trunamen media scrabble yang selanjutnya dapat diimplementasikan di setiap kelurahan yang berada dikecamatan bunjai utara.  pembelajaran. Pengimplementasian praktek vocab sebagai bagian dari rangkaian kegiatan pembelajaran di kelurahan bagi ibu-ibu PKK dapat meningkatkan wawasan.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM MENGGUNAKAN PIPA PARALON SEBAGAI TEMPAT TANAMAN HIDROFONIK SAYUR- MAYUR DIDESA KOTANGAN KECAMATAN GALANG KABUPATEN DELI SERDANG Deliati, Deliati; Yusnandar, Willy; Muslih, Muslih
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.197 KB)

Abstract

 ABSTRAK Adapun tujuan proram KKN-PPM UMSU adalah: 1). memberdayakan ibu-ibu PKK dan Remaja Karang Taruna Putra Putri  dalam upaya swadaya bertanaman Sayur Mayur melalui media Hidroponik. 2). Menjadikan halaman rumah untuk ditata menjadi tanam sayur mayor dengan menggunakan pipa paralon yang bisa dimanfaatkan oleh masyarakat disekitarnya. 3). menjaga kelestrian lingkungan rumah yang dapat dijadikan sebagai kegiatan yang produktif, ekonomis dan sekaligus meningkatkan kualitas lingkungan hidup. 4). memperkenalkan media Hidroponik sebagai bercocok tanam tanpa menggunakan tanah.Metode yang digunakan dalam kerangka pemberdayaan kelompok sasaran pada program KKN-PPM ini antara lain melalui: kegiatan observasi, wawancara, dokumentasi, pelatihan, pendampingan, ceramah, sosialisasi, dan praktek. Kegiatan KKN-PPM ini juga Jumlah mahasiswa yang dilibatkan adalah 30 orang dengan disiplin ilmu yang bervariasi, monitoring dan evaluasi. Pemberdayaan masyarakat melalui KKN ini dilaksanakan di Desa Kotangan  Kecamatan Galang Kabupaten Deli Serdang.Agar dalam pelaksanaan program kegiatan ini dapat berjalan dengan baik. Adapun hasil kegiatan program KKN-PPM ini adalah: 1) Terciptanya lingkungan hidup yang sehat dengan keindahan tanaman Hidroponik tertata secara baik. 2) terciptaya pengetahuan tentang pembuatan tanaman hortikultura melalui media hidroponik yang bermanfaat untuk tanaman sayur-mayur.  3). Meningkatnya partisipasi kelompok sasaran dalam upaya turut menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat. 4) Terlatihnya kelompok sasaran program bercocok
Faktor Pendidikan Orang Tua Dalam Pembelajaran Daring Dimasa Pandemi Covid 19 Deliati Deliati
Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Vol 3, No 1 (2022): JURNAL JMP-DMT
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmp-dmt.v3i1.9058

Abstract

Pendidikan orang tua adalah proses mengubah cara berpikir atau perilaku secara intelektual dan emosional. Pendidikan orang tua di rumah merupakan hal yang sangat dibutuhkan anak dalam mencapai keberhasilan dalam belajar di rumah selama BDR. Di masa pandemi ini, kegiatan belajar mengajar dilakukan sesuai dengan perkembangan zaman. Itu sebabnya pendidikan orang tua yang sangat dominan sangat dibutuhkan anak untuk meningkatkan prestasi belajar anak di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan berbagai kendala dan mendeskripsikan pendidikan orang tua ketika mendampingi atau memberikan arahan kepada anaknya dalam belajar di rumah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripsi. Selanjutnya teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara, observasi, dan pencatatan. Hasil penelitian ini menunjukkan berbagai kendala bagi orang tua dalam pembelajaran daring yaitu orang tua tidak memiliki android, orang tua tidak mampu mengoperasikan android, orang tua tidak sabar mendampingi anak belajar di rumah, orang tua tidak menguasai materi, pendidikan orang tua dan keluarga, aplikasi yang digunakan. Pembelajaran yang harus dihadapi harus kondusif dan dapat dipahami oleh orang tua dan anak. Melalui penelitian ini, tentunya peneliti berharap bagi orang tua betapa pentingnya pendidikan bagi kemajuan dan kesuksesan masa depan anak-anaknya. Sehingga pembelajaran daring atau luring semua akan berjalan lancar. kepada orang tua siswa setempat untuk memantau efektivitas pembelajaran daring selama pandemi Covid-19.ABSTRACTParental education is a process of changing the way of thinking or behavior intellectually and emotionally. Parental education at home is something that children really need in achieving success in learning at home during BDR. In this pandemic, teaching and learning activities are carried out in accordance with the times. That's why the education of parents who are very dominant is needed by children to improve children's learning achievement at home. This study aims to find various obstacles and describe the education of parents when accompanying or giving direction to their children in learning at home. The method used in this research is the description method. Furthermore, the data collection techniques used were interview, observation, and note-taking techniques. The results of this study indicate various obstacles for parents in online learning, namely parents do not have android, parents are not able to operate android, parents cannot wait to accompany children to study at home, parents do not master the material, parent and family education, applications used . Learning that must be faced must be conducive and can be understood by parents and children. Through this research, of course, researchers hope for parents how important education is for the progress and success of their children's future. So that online or offline learning will all run smoothly. to parents of local students to monitor the effectiveness of online learning during the Covid-19 pandemic.
Konseling Lintas Budaya Deliati S.Ag. S. Pd. M.Ag
KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA 2016: Konseling Lintas Budaya
Publisher : KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konseling Lintas Budaya
Bidang Praktek Bimbingan Belajar Deliati S.Ag. S. Pd. M.Ag
KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA Vol 1 (2018): Bidang Praktek Bimbingan Belajar
Publisher : KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah swt. yangtelah memberikan rahmat dan karunia-Nya. Begitu besarrasa syukur yang penulis rasakan, karena berkat ridho-Nyalah penulis dapat menyelesaikan buku yang berjudul: BidangPraktek Bimbingan Belajar pada Program Bimbingan danKonseling di Fakultas Ilmu Keguruan Pendidikan. Buku inidisusun untuk pegangan mahasiswa.Dalam buku ini penulis mengenalkan kepada mahasiswacalon guru BK bagaimana bidang praktek bimbingan belajarkepada peserta didik di sekolah. Bagaimana cara bimbinganbelajar, layanann bimbingan belajar yang efektif, ketrampilanbelajar dan praktek bimbingan belajar dan juga masalah dalambelajar di sekolah. Buku ini dapat bermanfaat bagi mahasiswayang akan praktek di lapangan dalam permasalahan belajar dimasyarakat sekolah.
Diktat Landasan Pendidikan Deliati S.Ag. S. Pd. M.Ag
KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA 2014: Diktat Landasan Pendidikan
Publisher : KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diktat Landasan Pendidikan
MELEJITKAN DAYA LITERASI MELALUI PEMBELAJARAN PANTUN Deliati S.Ag. S. Pd. M.Ag
KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA 2017: PROSIDING SEMINAR ANTARABANGSA PENDIDIKAN BAHASA, SASTERA DAN BUDAYA MELAYU
Publisher : KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perlu disadari bahwa kadar kecendikiaan dapat diukur dari tingkat literasi seseorang, yang daya lejitnya dimulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Meningkatkan mutu pendidikan tidak merupakan tugas bersama dan harus didukung oleh media, serta metode, salah satunya dengan melejitkan daya literasi melalui pembelajaran pantun. Hal ini juga disesuaikan dengan dicanangkannya pendidikan untuk masa depan yang berkelanjutan (education for sustainable development). Tujuannya adalah “to empower people with the perspectives, knowledge, and skills for helping them live in peaceful sustainable societies”. Bahwasannya ini menginspirasi untuk mengintegrasikan materi pembelajaran dalam kurikulum dengan kehidupan sehari-hari dalam bentuk pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dibutuhkan untuk sustainable way of life. Ditambah dewasa ini berkembang tuntutan untuk perubahan kurikulum pendidikan yang mengedepankan perlunya membangun karakter bangsa. Hal ini didasarkan pada fakta dan persepsi masyarakat tentang menurunnya kualitas sikap dan moral anak-anak atau generasi muda. Oleh karena itu, upaya dengan melejitkan daya literasi berharap memberikan pembelajaran yang bermuatan karakter kepada peserta didik dalam pembelajaran maupun di lingkungan luar sekolah. Salah satunya melalui pembelajaran pantun. Tujuan penulisan ini untuk mengedepankan dengan melejitkan daya literasi melalui analisis tinjauan pustaka  mengenai peran pembelajaran pantun bagi karakter peserta didik.
Buku Pegangan Bimbingan dan Konseling Deliati S.Ag. S. Pd. M.Ag
KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA 2017: Buku Pegangan Bimbingan dan Konseling
Publisher : KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Buku Pegangan Bimbingan dan Konseling
Spirografh Media for Kindergarten Teachers of ‘Aisyiyah in Tanjung Sari Village Deliati Deliati; Ratna Sari Dewi; Gusman Lesmana
Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal Vol 2, No 3 (2019): Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education, August
Publisher : BIRCU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birle.v2i3.418

Abstract

This Community Activities Program is in the form of training for kindergarten teachers in Tanjung Sari Village, Medan Selayang, North Sumatra Province. The aim to be achieved in this activity is to increase the creativity of kindergarten teachers using spirografh media to improve fluency and train the fingers of kindergarten children in writing exercises, because the fingers of nerve movements that are accustomed to children will be happy and happy in learning and training the eyes to focus on what he does, the benefits of training children to be diligent and patient in doing assignments in class. This PKM activity is carried out collaboratively with partner schools through several approach methods such as participatory approaches, group approaches, individual approaches, lecture methods, and discussion methods. The training activity begins with socializing to ABA kindergarten teachers, the basic concept of spirografh media. Furthermore, understanding the concept is manifested in the form of giving exercises on variations in spirografh media pattern gear that will form a beautiful and interesting work. The results of community service activities for partner schools are in the form of increasing knowledge / insights and experiences of teachers - kindergarten teachers related to the concepts and practices of spirografh media which can then be implemented in each class in each kindergarten. so that it provides a significant contribution to improve children's writing exercises in carrying out learning activities.