Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.547
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Pengajaran MIPA Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Edukasi: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Al Ishlah Jurnal Pendidikan Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Beta: Jurnal Tadris Matematika JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Abdihaz: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Proceedings of the International Conference on Literacy and Education Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JURRIMIPA) Student Scientific Creativity Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Syarifah Fadillah
Universitas PGRI Pontianak
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cakrawala Pendidikan

 1 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR STRUKTUR ALJABAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIS MAHASISWA Syarifah Fadillah; Jamilah Jamilah
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN EDISI FEBRUARI 2016, TH. XXXV, NO. 1
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (639.298 KB) | DOI: 10.21831/cp.v1i1.8379

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan bahan ajar struktur aljabar dalam meningkatkan kemampuan pembuktian matematis mahasiswa dan (2) mengetahui kemampuan pembuktian matematis mahasiswa setelah memperoleh pembelajaran dengan menggunakan bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development approach dengan menggunakan model 4-D (Four-D Models). Subjek penelitian adalah mahasiswa IKIP PGRI Pontianak yang mengambil matakuliah struktur aljabar pada semester ganjil tahun akademik 2014/2015 yang terdiri atas satu kelas. Data dianalisis melalui perpaduan deskriptif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) bahan ajar struktur aljabar yang telah disusun tergolong valid baik dari segi kecermatan isi, ketercernaan, penggunaan bahasa, maupun perwajahan, dengan beberapa catatan perbaikan, (2) penggunaan bahan ajar struktur aljabar dapat mengembangkan kemampuan pembuktian matematis sebesar 18,84%.Kata Kunci: Bahan Ajar Struktur Aljabar, Kemampuan Pembuktian MatematisDEVELOPING ALGEBRAIC STRUCTURE TEACHING MATERIALS TO IMPROVE STUDENTS’ MATHEMATICAL PROOF ABILITYAbstract:This study was aimed to: (1) develop algebraic structure teaching materials to improve the students’ mathematical proof ability, and (2) find out the students’ mathematical proof ability after being taught using the developed materials. This study belonged to the research and development approach using the four-D model. The subjects were students of IKIP PGRI Pontianak taking the Algebraic Structure Course in the odd semester of the 2014/2015 academic year in one class. The data were analyzed both descriptively and qualitatively. The findings showed that: (1) the developed algebraic structure teaching materials were valid viewed from the content accuracy, understandability, language use, and face validity, with some notes for improvement, and (2) the use of the developed algebraic structure teaching materials could improve students’ mathematical proof ability as much as 18.84%.Keywords: Algebraic Structure teaching materials, Mathematical Proof Ability
Co-Authors Abdillah Abdillah Aisyah Angjeliana Nogo Tolok Arif Wahyudinata Belia Andara Dada Suhaida Dava Sabila Dian Asta Ekowaty Muku Dwi Fajar Saputri Dwi Oktaviana Eka Kasah Gordah Fajriah Fajriah, Fajriah Firanti, Firanti Gasila, Yesi Gordah, Eka Kasah Hartono Henry Maksum, Henry Herawati Januar Ningsih Hodiyanto, Hodiyanto I, Ignasius Jamilah Jamilah Jamilah Julius Triatmojo Mai Yuliastri Simarmata Marhadi Saputro Melinda, Anastasia Mira Sandra Muchtadi Muchtadi Muchtadi, Muchtadi Muku, Dian Asta Ekowaty Nadila Nadila Nurfadilah, Desi Nurhayati Nurhayati Nurmaningsih Nurmaningsih Nurmaningsih, Nurmaningsih Nurussaniah Nurussaniah Nuryadin, Al-Iman Rahman Haryadi Rahman Haryadi Rahman Haryadi, Rahman Rini Agustina Riris Wulandari Riris Wulandari Risalah, Dewi Salamah, Nur Sandie Sandie Sandie Sumalinda, Lydia Susanti, Evin Syumneri Syumneri Titin Suryani Uray Herlina, Uray Utin Desy Susiaty Virnia, Virnia Dwi Rahmawati Wahyu, Kristina Wahyudi Wahyudi Wiwit Yadi Ardiawan Yesi Gasila Yudi Darma