Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cakrawala Pedagogik

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI MEODE QUESTION STUDENTS HAVE (Penelitian Tindakan Kelas V di SDN Kadumerak 5 ) Subriah Subriah
Cakrawala Pedagogik Vol 2 No 2 (2018): Cakrawala Pedagogik
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51499/cp.v2i2.88

Abstract

Hasil dari penelitian ini dirancang dengan melalui 3 siklus yakni siklus I, siklus II, dan siklus III. Dari siklus I sampai siklus III melibatkan beberapa komponen, antara lain peneliti itu sendiri, pengamat siswa, dan unsur lain yang terlibat dalam penelitian tersebut. Pelaksanaan siklus itu sendiri terdiri dari beberapa tahap, seperti siklus I tahap yang dilalui adalah tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan tahap refleksi. Demikian juga untuk siklus II, dan siklus III. Simpulan yang dapat diambil adalah bahwa dengan menggunakan Pembelajaran Tutor Sebaya dalam kelompok-kelompok belajar ternyata dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan Nilai-nilai juang proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara. di SDN Kadumerak 5 Kecamatan Karangtanjung, Kabupaten Pandeglang tahun pelajaran 2016/2017.