Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Attanwir : Jurnal Keislaman dan Pendidikan

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis E-Learning di Era Digital 4.0 Miftakhul Muthoharoh
Attanwir : Jurnal Keislaman dan Pendidikan Vol. 11 No. 1 (2020): Maret
Publisher : STAI Attanwir Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (716.196 KB) | DOI: 10.53915/jurnalkeislamandanpendidikan.v11i1.34

Abstract

Gelombang digital membawa perubahan besar terhadap cara manusia dalam belajar. Saat ini orang memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar, waktu yang dimiliki banyak dimanfaatkan untuk menimba ilmu. Semakin cepat orang mempelajari sesuatu hal, maka akan semakin banyak pula pengalaman belajar yang didapatkan, jika pengalaman belajar banyak didapat maka peningkatan taraf hidup akan semakin terbuka. System pembelajaran di era digital 4.0 ini harus mengupayakan penyebaran informasi secara luas dan cepat, sehingga pesanpesan pembelajaran bias diperoleh dengan cepat dan akurat. Untuk menjawab tantangan akan kebutuhan cepatnya informasi maka Pendidikan saat ini lebih banyak memanfaatkan fasilitas e-learning. Dalam proses pembelajaran fasilitas e-learning ini dimanfaatkan dalam berbagai mata pelajaran termasuk diaplikasikan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Historis Pendidikan Islam di Nusantara Miftakhul Muthoharoh; Ahmad Ronal madiih
Attanwir : Jurnal Keislaman dan Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2023): Maret
Publisher : STAI Attanwir Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53915/jurnalkeislamandanpendidikan.v14i1.324

Abstract

Pendidikan islam di Nusantara muncul seiring dengan masuknya islam ke Nusantara, Pendidikan Islam di Indonesia terus berlanjut dan berkembang. Pada era awal masjid dijadikan sebagai tempat ibadah dan tempat menuntut ilmu. Ketika pemanfaatan masjid sudah optimal, maka lahirlah pesantren yang kemudian menjadi cikal bakal pendidikan Islam di Indonesia. Keberadaan pesantren justru mendorong munculnya lembaga pendidikan Islam lainnya. Diantaranya, madrasah, pesantren, dan perguruan tinggi Islam. Penelitian ini merupakan studi literatur tentang perkembangan pendidikan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan mengambil data dari literature yang berhubungan dengan masalah penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah pendidikan islam di Indonesia.