Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.48
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Biodidaktika : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal on Education JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH JCRS (Journal of Community Research and Service) Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS FORUM PAEDAGOGIK Journal of Education and Teaching Learning Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran ALACRITY : Journal Of Education Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Basicedu JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Asian Journal of Applied Education Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Bilangan: Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation
Elvi Mailani
Universitas Negeri Medan
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation

 1 
Peran Media Visual Dalam Meningkatkan Pemahaman Geometri Siswa Sekolah Dasar Siti Afiqa Rahmah Manik; Ananda Putri Humairoh; Siti Annisa; Elvi Mailani; Maya Alemina Ketaren
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.4425

Abstract

Pembelajaran geometri di tingkat sekolah dasar sering kali menghadapi tantangan karena konsep-konsep yang bersifat abstrak dan sulit dipahami oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengukur pengaruh penggunaan media visual, seperti gambar, animasi, dan alat peraga, terhadap pemahaman geometri siswa sekolah dasar. Studi ini dilakukan melalui tinjauan literatur dari berbagai jurnal ilmiah dan buku terkait pembelajaran geometri dengan media visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media visual mampu membantu siswa memahami konsep geometri dasar dengan lebih baik, meningkatkan minat belajar, serta membantu dalam memahami konsep spasial. Implikasi dari temuan ini menunjukkan pentingnya penggunaan media visual dalam merancang kurikulum dan metode pengajaran geometri di sekolah dasar.
Mengajarkan Konsep Dasar Geometri di SD: Langkah Awal Menuju Pemahaman Matematika Dhea Ananda Br Barus; Putri Nurul Auliya; Munisa Putri; Anthony Cornelius Nadeak; Elvi Mailani; Maya Alemina Ketaren
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.4428

Abstract

Geometri merupakan salah satu cabang matematika yang penting untuk diajarkan di tingkat Sekolah Dasar (SD) karena membentuk dasar pemahaman siswa terhadap konsep ruang dan bentuk. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi metode pengajaran konsep dasar geometri, termasuk pengenalan bangun datar dan bangun ruang, serta penerapan rumus-rumus dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan literatur sistematis untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber, menunjukkan bahwa pemahaman yang baik tentang geometri dapat meningkatkan kemampuan matematis siswa. Hasilnya diharapkan dapat membantu guru dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif.
Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri Melalui Pendekatan Matematika Realistik di Sekolah Dasar Iasyah Fakhrany; Dwi Wulan Joy Lumbatobing; Ilda Zahratunisa; Nabila Syahara; Elvi Mailani; Maya Alemina Ketaren
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.4429

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep geometri di kalangan siswa sekolah dasar melalui pendekatan Matematika Realistik (MRE). MRE lahir sebagai respons terhadap metode pembelajaran tradisional yang cenderung mekanistik dan kurang menekankan pemahaman konsep. Dengan menghubungkan matematika dengan kehidupan nyata, siswa didorong untuk aktif membangun pengetahuan mereka melalui pengalaman dan eksplorasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan MRE tidak hanya membantu siswa memahami teori, tetapi juga meningkatkan kemampuan mereka dalam memecahkan masalah nyata. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap kualitas pembelajaran matematika di Indonesia, yang saat ini masih tergolong rendah berdasarkan data PISA dan TIMSS.
Peningkatan Efektifitas dan Pemahaman Geometri Melalui Media Konkrit Berbasis Realita pada Siswa Sekolah Dasar Nur Kibah Mandasari; Apriyanda Apriyanda; Suhaila Haya Nasution; Habibah Rusly Elly; Elvi Mailani; Maya Alemina Ketaren
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.4424

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan media pembelajaran konkret berbasis realita dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep geometri. Studi literatur dilakukan dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber, termasuk artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa media pembelajaran konkret berbasis realita memiliki potensi besar dalam memvisualisasikan konsep-konsep geometri yang abstrak, sehingga meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa. Namun, penelitian ini juga menyoroti keterbatasan dalam penelitian sebelumnya, di mana sebagian besar studi bersifat deskriptif. Oleh karena itu, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan desain penelitian yang lebih kuat, seperti eksperimen, untuk menguji secara empiris efektivitas media konkret dalam berbagai konteks pembelajaran.
Co-Authors Adi Sutrisno Akden Simanihuruk Akden Simanihuruk AKDEN SIMANIHURUK Akden Simanuhuruk Ananda Putri Humairoh Andri Kristanto Sitanggang ANDRI KRISTIANTO SITANGGANG Anthony Cornelius Nadeak Apiek Gandamana Apriyanda Apriyanda Aqila Az Zahra Arda Yatul Liani Arda Yatul Liani Arifin Siregar Ayu Ratna P . Sirumahombar Azzarah, Sevia Cepti Yuria Pratama Daitin Tarigan Daitin Tarigan Darling Krisman Zega Delfi Wulandari Devi Khairani Dewi, Nora Ronita Dhea Ananda Br Barus Dian Armanto Dian Armanto Doni Irawan Saragih Dwi Wulan Joy Lumbatobing Edi Surya Edi Surya, Edi Edy - Surya Edy Surya Edy Surya Elisa Wulandari Elsa Febrina Harahap Elsa Wahyuni Erlinda Simanungkalit Etika Suri Eva Betty Eva Betty Simanjuntak Eva Betty Simanjuntak Evi Sandri Fadhilla Syam Nst Fadilah Putri Almi Fahrur Rozi Fahrur Rozi Fairuz Fajra Rizkadilia Faisal Faisal Faisal Faisal Fuji Sartika Habibah Rusly Elly Halimatussakdiah Halimatussakdiah Iasyah Fakhrany Ilda Zahratunisa Imelda Free Unita Manurung Imelda Free Unita Manurung Indah Sri Annisa Irsan Irsan Irsan Rangkuti Jessica Stephany Sirait Julius Sinaga Kamtini, Kamtini Khairunnisa Khairunnisa LALA JELITA ANANDA LAURENSIA MASRI PERANGINANGIN Lidwina Roulina Turnip Lova, Stelly Martha Lubis, Fadila Putri Manurung, Imelda Free Unita Manurung, Imelda Free Unita Mastiana Ritonga Maya Alemina Ketaren Maya, Mutiah Dina Muhammad Arif Zulmi MUHARRINA HARAHAP, MUHARRINA Munisa Putri Mutiara Azhar Batubara Nabila Syahara Naeklan Simbolon Nahdah Faizah Harahap Nanda Ayu Setiawati Nanda Ayu Setiawati Nanda Ayu Setiawati Nazwa Dewi Tianda Nella Adelina Br. Tarigan Novita Indah Hasibuan Nur Kibah Mandasari Nur Rarastika Nurhayati Nurhayati Nurhudayah Manjani NURMAYANI NURMAYANI Perangin-angin, Laurensia M. Putra Afriadi Putri Nurul Auliya Putri, Zahra Rangkuti, Irsan Ratu Bulqish Indriani Reza Rivaldhi Batubara Riani Tazkia Hadi Rich Lazuwan Venansius Simamora Rif’an, Muhammad Rika Pratiwi Pasaribu Rima Widiastuti Risma Sihotang Risma Sitohang Rizky, Shaqilla ROBENHART TAMBA Robenhart Tamba Sabela Amelia Safana Nur Rizky SAFRINANDA HARAHAP Samosir, Dewi Haizah Satrio Halawa Sembiring, Grecella Pebrianty Septian Prawijaya Setiawati, Nanda Ayu Shopia Amira Sihombing, Sartika Putri Ruth Angel Simanjuntak, Sela Simare, Fanny A. Sirait, Albert Pauli Siregar, Nurhasanah Br Siti Afiqa Rahmah Manik Siti Annisa Sorta Simanjuntak Sri Endang Sry Hafiza Hasibuan Suhaila Haya Nasution Syahputra, Fahmy Syahrial Syahrial Syamsul Arifin Tanjung, Khairun Nisa Tri Astika Yolanda Try Wahyu Purnomo Ummul Huda Harahap Umri Rahman Efendi Uyuni Widiastuti Vidya Dwi Amalia Zati, Vidya Dwi Amalia Wildansyah Lubis Winara Winara Winda Septiana Sianturi Yulfa Syahdina Rambe Yulia Hareza Yunanda, Putri Wisda Yusnadi Yusnadi Yusnadi Yusnadi Yusnizar Heniwaty Yusnizar Heniwaty, Yusnizar Yusra Nasution