Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Pendidikan Refleksi
Hasrida Halimung
MTs Negeri Palopo
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Refleksi

 1 
Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Hasrida Halimung
Jurnal Pendidikan Refleksi Vol. 10 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Refleksi
Publisher : P3I Luwu Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian tindakan ini untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui penerapan pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization). Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A MTs Negeri Palopo. Data yang diperoleh berupa tes hasil belajar, studi dokumen, dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analis diketahui bahwa pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) memiliki dampak positif dalam meningkatkan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (68,18%) dan siklus II (88,23%) . Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa kelas VIII-A MTs Negeri Palopo serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran IPA.
Co-Authors