Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP GERAK DASAR MENGGIRING BOLA DENGAN  PUNGGUNG KAKI BAGIAN DALAM  PERMAINAN SEPAK BOLA PADA  PESERTA DIDIK  SMP NEGERI 6 KOTAMOBAGU Kawulusan, Moh Ikhsan; Rambitan, Mesak A.S.F; Lolowang, Djajaty. M.
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 6 No. 2 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/

Abstract

Hasil pengolahan data menunjukkan nilai thitung sebesar 10,1522, lebih besar daripada ttabel 2,0484, yang berarti hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima. Hal ini membuktikan bahwa penerapan gaya mengajar latihan memberikan efek signifikan terhadap peningkatan kemampuan siswa dalam menggiring bola menggunakan punggung kaki bagian dalam permainan sepak bola. Penelitian ini menggunakan desain pre-test dan post-test dengan kelompok kontrol acak, dengan sampel 30 siswa putra yang diambil secara acak dari total 120 peserta, dibagi menjadi dua kelompok, yaitu eksperimen dan kontrol, masing-masing berjumlah 15 orang. Perlakuan eksperimen dilakukan selama satu bulan, tiga kali per minggu pada hari Senin, Rabu, dan Jumat, dengan metode pengajaran latihan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana penerapan gaya mengajar latihan memengaruhi kemampuan siswa menguasai gerak dasar menggiring bola, serta menilai apakah mereka telah mendapatkan cukup kegiatan kognitif dalam pembelajaran tersebut.
Gambaran Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di SD GMIM Urongo : Overview of the Implementation of Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) at GMIM Urongo Elementary School Cesia Jesica Sesilia Tarussy; Mesak A.S.F Rambitan; Syafriani
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 12: Desember 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i12.9825

Abstract

Latar Belakang: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan langkah penting dalam upaya promotif dan preventif untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, terutama di lingkungan sekolah dasar. Sekolah sebagai institusi pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk kebiasaan hidup sehat sejak usia dini.Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di SD GMIM Urongo tahun ajaran 2025/2026.Metode: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan populasi seluruh siswa kelas IV–VI dan guru di SD GMIM Urongo yang berjumlah 38 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner dengan delapan indikator PHBS sekolah: mencuci tangan, mengonsumsi jajanan sehat, menggunakan jamban bersih, melakukan aktivitas fisik, memberantas jentik nyamuk, tidak merokok di sekolah, menimbang berat badan dan tinggi badan, serta membuang sampah pada tempatnya. Data dianalisis secara univariat dengan distribusi frekuensi.Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku mencuci tangan berada pada kategori baik (86,8%), penggunaan jamban cukup (81,6%), pemberantasan jentik nyamuk cukup (78,9%), dan membuang sampah cukup baik (92,1%). Namun indikator mengonsumsi jajanan sehat (76,3%), aktivitas fisik (97,4%), tidak merokok di sekolah (86,8%), dan menimbang serta mengukur tinggi badan (100%) masih tergolong kurang.Kesimpulan: Secara umum penerapan PHBS di SD GMIM Urongo masih belum optimal. Diperlukan kolaborasi antara pihak sekolah, orang tua, dan tenaga kesehatan untuk memperkuat edukasi, pengawasan, serta pembiasaan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa.