Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL MANAJEMEN BISNIS

Dimensi Nilai Budaya Terhadap Kualitas Kinerja Dosen Budiawan, Shella
JURNAL MANAJEMEN BISNIS Vol 7 No 1 (2020): March - Manajemen Bisnis
Publisher : Pusat Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Fakultas Ekonomi, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.429 KB) | DOI: 10.33096/jmb.v7i1.406

Abstract

Dosen yang berkualitas memiliki kemampuan yang baik sesuai dengan bidangnya masing-masing (kompeten), memiliki motivasi, inovatif, disiplin kerja yang tinggi dan di dukung oleh manajemen yang handal, lingkungan fisik serta budaya organisasi yang baik. Nilai budaya kinerja yang baik mendukung terciptanya kualitas kinerja yang baik. Hal ini didukung dengan tercapainya Inovasi, Detail, Fokus Pada Hasil,Fokus Pada Tim, Agresivitas, dan Stabilitas yang harus dimiliki oleh dosen untuk menciptakan kinerja yang berkualitas. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kuantitatif dengan menggunakan pendekan kausal dan interaktif antara Nilai Budaya Kinerja(X) terhadap Kulaitas Kinerja Dosen (Y). Hasil penelitian ini membuktikan adanya hubungan kausal dan interaktif antara kedua variabel ini, yang dinyatakan melalui hasil dari olahdata menggunakan program analisis SPSS 23 untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel ini.
Dimensi Nilai Budaya Terhadap Kualitas Kinerja Dosen Shella Budiawan
Jurnal Manajemen Bisnis Vol. 7 No. 1 (2020): Maret
Publisher : Pusat Penerbitan dan Publikasi Ilmiah, FEB, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The qualified lecturers have good abilities in accordance with their respective fields (competent), motivation, innovative, high work discipline and support by reliable management, physical environment and good organizational culture. Cultural values of good performance supported the creation of good quality performance. Supported by the achievement of Innovation, Detail, Focus on Results, Focus on Team, Aggressiveness, and Stability that must be possessed by lecturers to create quality performance. This research uses a quantitative design with a causal and interactive suppressor between Cultural Values of Performance (X) and the Quality of Lecturer Performance (Y). The results of this reseach prove the existence of a causal and interactive relationship between these two variables, which is expressed through the results of data analysis using the SPSS 23 analysis program to determine between the culture value of performance and the quality of lecturer performance.