Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SMART SPORT
Agustiyanto -
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE MELALUI PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI UPW 2 SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017 Aji Nugroho; Agustiyanto -
Smart Sport Vol 11, No 1 (2017): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (70.776 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v11i1.42510

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle melalui penggunaan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas XI UPW 2 SMK Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI UPW 2 SMK Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2016/2017 berjumlah 35 siswa yang seluruhnya perempuan. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari guru, siswa dan peneliti, instrumen yang digunakan meliputi tes unjuk kerja dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penggunaan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle. Hasil belajar tersebut meliputi aspek afektif, kognitif dan psikomotor dari 35 siswa hanya 14 siswa yang mencapai KKM atau 40% pada kondisi awal, mengalami peningkatan menjadi 65,71% atau 23 siswa yang mencapai batas tuntas pada akhir siklus I. Selanjutnya meningkat menjadi 88,57% atau 31 siswa yang mencapai batas tuntas pada akhir siklus II. Dengan demikian penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI UPW 2 SMK Negeri 1 Karanganyar dalam meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle melalui penggunaan alat bantu pembelajaran ini telah berhasil meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle pada siswa. Kata Kunci: Lompat Tinggi Gaya Starddle, Alat Bantu Pembelajaran, Hasil Belajar.
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SMASH DENGAN BOLA DIAM DAN BOLA BERGERAK TERHADAP KEMAMPUAN SMASH NORMAL BOLA VOLI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMP NEGERI 1 JATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Arnoldus Ario Destha Putranto; Agustiyanto -
Smart Sport Vol 14, No 1 (2019): Jurnal Smartsport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.548 KB) | DOI: 10.20961/rumi.v14i1.43061

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1)  Perbedaan pengaruh latihan smash normal  dengan  bola  diam  dan  bola  bergerak  terhadap  kemampuan  smash normal bolavoli pada siswa ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 1 Jaten Karanganyar tahun pelajaran 2018/2019.  (2)  Latihan  yang lebih  baik pengaruhnya  antara  latihan  smash dengan  bola diam dan  bola  bergerak  terhadap  kemampuan  smash  normal  bola  voli  pada  siswa  ekstrakurikuler bolavli SMP Negeri 1 Jaten Karanganyar tahun pelajaran 2018/2019.   Jenis  penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 1 Jaten Karanganyar 2018/2019 yang berjumlah adalah 30  siswa.  Teknik  pengambilan sampel  dalam  penelitian  ini  mengunakan  random  sampling. Data  dikumpulkan dengan  menggunakan instrumen  tes  ordinal  Pairing  sebagai  pretes dan postes. Teknik analisis data  yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji perbedaan (uji-t) hasil pretest dan postes dengan melalui uji prasyarat terlebih dahulu seperti uji reliabilitas, uji normalitas dan uji homogenitas.   Hasil  penelitian  sebagai  berikut:  (1)  Ada  perbedaan pengaruh  yang signifikan antara smash dengan  bola diam  dan bola bergerak terhadap  smash normal bola voli pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Jaten Karanganyar tahun pelajaran 2018/2019,  bola  diam:  nilai  t  hitung  sebesr  -3.500  dan  nilai  probabilitas  sebesar  0.004<0.05 yang  berarti  ada  penurunan  signifikan  smash  normal  menggunakan  bola  diam.  dan  bola bergerak: nilai t hitung sebesr 6.123 dan nilai probabilitas sebesar 0.000<0.05 yang berarti ada peningkatan signifikan smash normal menggunakan bola bergerak. (2) Latihan smash dengan bola  bergerak  lebih  baik  pengaruhnya  dari  pada  latihan  smash  bola  diam  terhadap kemampuan  smash  normal  bola  voli  SMP  Negeri  1  Jaten  Karanganyar  tahun  pelajaran 2018/2019.  (3)  Jika  dibandingkan  antara  perlakuan  bola  diam  dan  bola  bergerak  diperoleh bahwa  terjadi  penurunan  smash  normal  pada  perlakuan  bola  diam  yakni  sebesar  0.4667 (7.143%)  sebaliknya  pada  perlakuan  bola  bergerak  terjadi  kenaikan  yakni  sebesar  1.267 (21.112%)  hasil  pengujian  menggunakan  mann  whitney  diperoleh  nilai  Z  hitung  sebesar  -4.342  dan  probabilitas  0.000  <0.05  yang  berarti  ada  perbedaan  signifikan  smash  normal antara perlakuan bola diam dengan bola bergerak.Kata  Kunci:  Kemampuan  smash  normal  bola  voli,  latihan  smash  bola  diam, latihan  smash bola bergerak
Co-Authors Aji Nugroho Arnoldus Ario Destha Putranto