Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seling: Journal of PGRA Study Program
Fika Septiana Sari
STITNU Al Hikmah Mojokerto
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seling: Journal of PGRA Study Program

 1 
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia 4 – 6 Tahun Menggunakan Media Boneka Tangan di RA Al Andalus Mojokerto Fika Septiana Sari; Putri Ismawati
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 7 No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Program Studi PGRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.979 KB) | DOI: 10.29062/seling.v7i2.832

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A RA Al Andalus tahun pelajaran 2019/2020 dengan menggunakan media boneka tangan. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam tiga siklus yang didasarkan atas hasil refleksi dari siklus sebelumnya. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan media boneka tangan dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A di RA Al Andalus tahun pelajaran 2019/2020. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus dapat ditarik simpulan bahwa kemampuan berbicara di kelompok A RA Al Andalus dapat ditingkatkan dengan media boneka tangan, terjadi peningkatan berbicara pada anak kelompok A RA Al Andalus. Setelah dilaksanakannya pembelajaran Media Boneka Tangan. Berdasarkan hasil penelitian tindakan di atas, ternyata hipotesis yang telah dirumuskan terbukti kebenarannya artinya ternyata pembelajaran melalui media boneka tangan dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada anak kelompok A RA Al Andalus tahun pelajaran 2019/2020.
Analisis Kegiatan Pengembangan Kognitif melalui Permainan Bombik di Play Group Al-Khodijah Kota Mojokerto Fika Septiana Sari
SELING: Jurnal Program Studi PGRA Vol 8 No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Program Studi PGRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (851.524 KB) | DOI: 10.29062/seling.v8i1.1113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kegiatan pengembangan kognitif melalui permainan bombik pada Play Group Al Khodijah. Penelitian ini menggunakan metode interpretative yaitu menginterpretasikan dengan cara mengajak anak untuk bermain bombik dan mengajak anak untuk membuat kreasi dengan membentuk dan membangun sebuaah bentuk sesuai dengan keinginan mereka, alat permaianan bombik yang sudah disediakan oleh pendidik atau guru. Subyek penelitian ini ditujukan kepada Peserta didik, Pemimpin Play Group Al Khodijah Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik tabulasai data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui analisis kegiatan pengembangan kognitif, anak-anak Play Group mampu mengenal berbagai bentuk geometri lebih cepat. Selain itu semakin cepat belajar hal-hal lain dan mampu berpikir kritis. Pengembangan kognitif dicapai melalui permaiann bombik,
Co-Authors Putri Ismawati