Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Faktor Exacta STRING (Satuan Tulisan Riset dan Inovasi Teknologi)
Dwi Marlina
Program Studi Informatika, Universitas Indraprasta PGRI
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Faktor Exacta

 1 
ANALISIS KLASIFIKASI POPULASI TERNAK KAMBING DAN DOMBA DENGAN MODEL CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORK Alusyanti Primawati; Intan Mutia; Dwi Marlina
Faktor Exacta Vol 14, No 1 (2021)
Publisher : LPPM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/faktorexacta.v14i1.8734

Abstract

The number of goat populations is increasing all over the world. Sheep and goats are economically potential for business development because they do not require large areas of land, relatively small investment in business capital, and are easy to market. However, the similarities between goats and sheep can make small breeders who are just starting out in business nervous. Therefore, in goats and sheep, an intensive and efficient Precision Livestock Farming system is required. To answer this problem, goat and sheep objects was studied out using the collaboration software programming R and Python which executed in RStudio editor and Anaconda3 with the Tensor flow package. The sample data of 40 images. The model obtained from the classification results uses 20 pictures of goats and 20 pictures of sheep for training and testing. The accuracy produced shows that the prediction of training data at epoch 70 and 100 has the right accuracy with the actual data. This reinforces that the model used is good (fit) to the training dataset, but when it is applied to the testing dataset, the prediction results are still close to perfect. Epoch 70 identifies there is 1 image of a Goat which is recognized as Lamb.
METODE PEMBELAJARAN MEMBACA MENINGKATKAN MINAT BACA PADA ANAK USIA DINI DENGAN METODE ANP DWI MARLINA; JULIANA JULIANA; HALIMATUS SA’DIAH SA’DIAH
Faktor Exacta Vol 8, No 4 (2015)
Publisher : LPPM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (684.362 KB) | DOI: 10.30998/faktorexacta.v8i4.504

Abstract

Kemampuan membaca adalah satu ketrampilan sangat penting yang dibutuhkan anak-anak mengarungi dunia pembelajaran. Berbagai metode belajar membaca pun bermunculan untuk membantu para guru dan orang tua mengajarkan ketrampilan ini. Akan tetapi, metode saja sebetulnya tidak cukup, sebab setiap anak itu unik dan keunikan itu membutuhkan layanan metode yang berbeda-beda. Yang lebih menentukan adalah pemahanan orang tua tentang bagaiman sebetulnya anak-anak itu belajar. Belajar membaca pada anak usia dini harus bisa menjadi saat-saat yang menyenangkan bagi mereka dan di Taman Kanak-kanak (TK) mereka bisa mendapatkan model pembelajaran yang menyenangkan. Taman Kanak-kanak merupakan pendidikan anak usia dini pada jalur formal dan peletak awal pembalajaran yang memberikan pondasi dasar persiapan tahap belajar selanjutnya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui berapa besar minat baca anak di taman kanak-kanak dalam meningkatkan belajar baik di sekolah maupun di luar sekolah yang diidentifikasi melalui metode ANP. Diduga minat baca anak di taman kanak-kanak dipengaruhi oleh faktor lain antara lain metode pengajaran, kemampuan membaca, kemampuan Berbahasa yang disesuaikan dengan pengelompokan sesuai dengan usia anak TK (Kelompok A dan Kelompok B) dan didukung oleh media atau alat peraga yang disediakan oleh guru. Model ANP dapat melakukan pengukuran dan sintesis sejumlah faktor-faktor dalam bentuk hierarki ataupun jaringan antar cluster. Cluster yang terdapat pada model ANP ini terdiri dari metode pengajaran kemampuan membaca, kemampuan berbahasa dan alternatif yang saling ketergantungan (berpasangan) antar beberapa elemen (kriteria dan alternatif). Kata kunci: minat baca, membaca, anak, TK, ANP
Co-Authors Alusyanti Primawati HALIMATUS SA’DIAH SA’DIAH Juliana Juliana Mutia, Intan