Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Penjaskesrek

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN PENDEKATAN BERMAIN SISWA SMP NEGERI KOTA BANDA ACEH Yudi Ikhwani
Jurnal Penjaskesrek Vol. 4 No. 2 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.553 KB)

Abstract

The objectives of this research are: (1) to describe the potential and condition of learning model of physical education before developing, (2) to develop the existing model of physical education learning, (3) to analyze the effectiveness of physical fitness learning after using physical fitness learning model, 4) analyzing the efficiency of physical fitness learning after using the physical fitness learning model, and (5) analyzing the attractiveness of learning models of physical fitness, teaching materials, and games in physical fitness learning. Research using research and development approach. The study was conducted at SMP Negeri Kota Banda Aceh. Data collection using tests and questionnaires. The research data is analyzed descriptively quantitative and gain value. The conclusions of the study were: (1). Physical fitness learning model is effectively used for physical fitness learning, because N Gain for learning outcomes is 0.60 (very effective); (2) produces a physical fitness learning model consisting of: (a) learning / syntax steps, (b (c) learning plan, (d) teaching materials, and (e) physical fitness games, 3) efficient physical fitness learning model used in physical fitness materials with a learning efficiency ratio of 1.4 is greater than 1, and (4) the physical fitness learning model is interesting for use in physical fitness materials with an average score of 3.59 (very interesting). Abstrak Tujuan penelitian ini antara lain: (1) mendiskripsikan potensi dan kondisi pemanfatan model pembelajaran pendidikan jasmani sebelum melakukan pengembangan, (2) mengembangkan model pembelajaran pendidikan jasmani yang sudah ada, (3) menganalisis efektifitas pembelajaran kebugaran jasmani setelah menggunakan model pembelajaran kebugaran jasmani, (4) menganalisis efisiensi pembelajaran kebugaran jasmani setelah menggunakan model pembelajaran kebugaran jasmani, dan (5) menganalisis kemenarikan model pembelajaran kebugaran jasmani, bahan ajar, dan permainan dalam pembelajaran kebugaran jasmani. Penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan. Penelitian dilakukan di SMP Negeri Kota Banda Aceh. Pengumpulan data menggunakan tes dan angket. Data penelitian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan nilai gain. Kesimpulan penelitian adalah: (1). model pembelajaran kebugaran jasmani efektif digunakan untuk pembelajaran kebugaran jasmani, karena N Gain untuk hasil belajar adalah 0,60 (sangat efektif), (2) menghasilkan model pembelajaran kebugaran jasmani yang terdiri dari: (a) langkah โ€“ langkah pembelajaran/ sintaks, (b) silabus, (c) rencana pelaksanaan pembelajaran, (d) bahan ajar, dan (e) permainan โ€“ permainan kebugaran jasmani, 3) model pembelajaran kebugaran jasmani efisien digunakan dalam materi kebugaran jasmani dengan rasio efisiensi pembelajaran sebesar 1,4 lebih besar dari 1, dan (4) model pembelajaran kebugaran jasmani menarik untuk digunakan dalam materi kebugaran jasmani dengan rata-rata skor 3,59 (sangat menarik). Kata Kunci: Model Pembelajaran , Kebugaran Jasmani, Bermain
TINGKAT KETERAMPILAN SERVIS ATAS, DAN PASSING BAWAH SISWA PUTRA PESERTA EKTRAKURIKULER BOLA VOLI SMA NEGERI ACEH BESAR Junaidi; Yudi Ikhwani
Jurnal Penjaskesrek Vol. 5 No. 2 (2018)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.657 KB)

Abstract

The essence of volleyball games is physical activity based on the spirit of struggle against oneself and others who must be guided by the knighthood, it is intended that in playing volleyball one must uphold the values โ€‹โ€‹of honesty, confidence, cooperation, discipline, creativity, sportsmanship, responsibility and courage. This study aims to determine the level of service skills above, and underhand passing of male students of volleyball extracurricular participants in Aceh Besar State High School. This research is a descriptive study. Subjects in this study were male students participating in volleyball extracurricular activities in Aceh Besar State High School. The instrument used is a volleyball playing skill test from Richard H. Cox using 2 test items, namely (AAHPER serving accuracy test), (Brumbach forearm pass wall-volley). service skill level test results for male students of volleyball extracurricular participants in SMA Negeri 1 Aceh Besar there are 2 students (10%) in very good category, 2 students (10%) in good category, 10 students (50%) in sufficient category, 6 students (30%) categorized as lacking, and 0 students (0%) categorized as poor. Whereas for the results of the test the level of under passing skills of male students of volleyball extracurricular participants in SMK Negeri 1 Pandak, Bantul Regency, there are 0 students (0%) in very good category, 10 students (50%) in good category, 6 students (30%) in sufficient category , 1 student (5%) is categorized as lacking, and 3 students (15%) are categorized as poor. The conclusion from the results of the research is that the level of service skills for male students of volleyball extracurricular participants in Aceh Besar State High School is sufficient, and lower passing skills are in good category. Abstrak Hakikat dari permainan bola voli adalah kegiatan jasmani yang dilandasi semangat perjuangan melawan diri sendiri dan orang lain yang harus dilandani jiwa ksatria, dimaksudkan bahwa dalam bermain bola voli seseorang harus menjunjung tinggi nilai kejujuran, percaya diri, kerjasama, disiplin, kreatif, sportifitas, tanggung jawab, dan keberanian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan servis atas, dan passing bawah siswa putra peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri Aceh Besar Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa putra peserta kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri Aceh Besar. Instrumen yang digunakan yaitu tes keterampilan bermain bola voli dari Richard H. Cox dengan menggunakan 2 butir tes, yaitu (AAHPER serving accuracy test), (Brumbach forearm pass wall-volley). hasil tes tingkat keterampilan servis atas siswa putra peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri 1 Aceh Besar terdapat terdapat 2 siswa (10%) berkategori baik sekali, 2 siswa (10%) berkategori baik, 10 siswa (50%) berkategori cukup, 6 siswa (30%) berkategori kurang, dan 0 siswa (0%) berkategori kurang sekali. Sedangkan untuk hasil tes tingkat keterampilan passing bawah siswa putra peserta ekstrakurikuler bola voli di SMK Negeri 1 Pandak Kabupaten Bantul terdapat bahwa 0 siswa (0%) berkategori baik sekali, 10 siswa (50%) berkategori baik, 6 siswa (30%) berkategori cukup, 1 siswa (5%) berkategori kurang, dan 3 siswa (15%) berkategori kurang sekali. Kesimpulan dari hasil penelitian adalah tingkat keterampilan servis atas siswa putra peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri Aceh Besar adalah cukup, dan keterampilan passing bawah berkategori baik. Kata Kunci: keterampilan, servis atas, passing bawah, dan siswa SMA