Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Vini Vidi Vici PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi
Berty Legi
Universitas Negeri Manado
Education Health Professions Physics Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN OLAHRAGA UNTUK MENGNKATKAN KETERAMPILAN PERMAINAN BOLA KASTI DI KELAS IV SD NEGERI INPRES 02 KALISEMEN DISTRIK NABIRE BARAT Sumarna, Uyep; Legi, Berty; Lomboan, Ellen
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan Masalah: Penyebab apa sehingga anak kesulitan melakukan memukul bola. Bagaimana cara mengatasi kesulitan anak melakukan memukul bola pada permainan bola kasti di kelas IV SDN. Inpres 02 Kalisemen. Tujuan penelitian ini diantaranya : Untuk mengetahui bagaimana kondisi pengajaran memukul bola. Mengetahui faktor- faktor yang menghambat penguasaan memukul bola kasti yang baik dan benar. Mencari cara mengatasi masalah yang di hadapi siswa kelas IV SDN. Inpres 02 Kalisemen. Jenis penelitian ini yaitu, penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) yang di dalamnya terdapat empat tahap kegiatan yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan obsevasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di  SDN Inpres 02 Kalisemen distrik Nabire Barat. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN. Inpres 02 Kalisemen yang berjumlah 26 siswa. Setelah melakukan pengamatan dan wawancara dalam pra siklus ini. Siswa yang tuntas 16/26 x 100% = 61,5%, yang tidak tuntas 10/26  x 100%= 38,5% nilai rata rata kelas 1860/2600x100% =71,6% peneliti juga memperoleh data hasil ulangan. Berdasarkan hasil ulangan tersebut diperoleh data tentang tingkat penguasaan siswa dalam pembelajaran pejas orkes materi kasti. Data tersebut dinyatakan dalam bentuk angka yaitu dalam bentuk nilai / hasil belajar siswa pada materi pelajaran penjas orkes materi bola kasti Kesimpulan : Pembelajaran bola kasti dengan permainan kasbol memiliki dampak positif dalam peningkatan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu dari Pra siklus 61,5% dan siklus 1 80,8%  dan siklus 2  100%. Dengan pembelajaran kasti menggunakan pemukul modifikasi dan bola lunak dapat meningkatkan minat dan motifasi. Kata Kunci : Pembelajaran, Keterampilan, Bola kasti
PENGARUH PENERAPAN METODE LATIHAN PROGRESIF TERDISTRIBUSI (DISTRIBUTED PROGRESSIVE) TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMA NEGERI 2 TONDANO Workala, Ricky; Legi, Berty; Pandaleke, Tony
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan metode latihan progresif terdistribusi terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa SMA Negeri 2 Tondano. Tujuan penelitian ini adalah untuk  mengkaji  pengaruh penerapan metode latihan progresif terdistribusi terhadap keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola. Hipotesis penelitian ini adalah Penerapan metode latihan progresif terdistribusi memberikan pengaruh terhadap peningkatan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak pada siswa SMA Negeri 2 Tondano. Hasil Penelitian adalah thitung senilai 4,29. Berdasarkan tabel distribusi t pada  atau taraf kepercayaan 95% dengan dk n1 + n2 – 2 = 10 + 10 – 2 = 18 maka diperoleh ttabel senilai 2,101. Jadi thitung lebih besar dari ttabel, yaitu thitung = 4,29  ttabel = 2,101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung tabel ) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan penelitian ini adalah pemberian metode latihan progresif terdistribusi memberi pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola kelompok eksperimen dari pada kelompok kontrol yang tidak di berikan perlakuan pemberian metode latihan progresif terdistribusi. Kata Kunci : Metode Latihan Progresif  Terdistribusi, Keterampilan Menggiring bola.
Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Latihan Pada Peningkatan Gerak Dasar Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Azhar Muhammad; Hendrik S Mandagi; Berty Legi
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 3 No. 1: 2022
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v3i1.2211

Abstract

Permasalahan yang ditemukan adalah belum diketahui gaya mengajar yang efektif untuk diterapkan penguasaan gerak dasar passing bawah pada permainan bola voli dan mengkaji hasil-hasil penelitian yang sudah pernah diteliti oleh peneliti-peneliti terdahulu. Tujuan adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar latihan terhadap peningkatan gerak dasar passing bawah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Rancangan penelitian yang digunakan adalah melalui kajian dan analisis dengan mengumpulkan bukti-bukti luar yang sudah pernah diteliti oleh peneliti sebelumnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk membuktikan dan menguji hipotesis penelitian. Berdasarkan kajian dan analisis dari beberapa hasil penelitian terdahulu yang relevan, secara deskriptif menunjukkan bahwa keseluruhan yakni 10 hasil penelitian dengan persentase 99,99% mengatakan bahwa gaya mengajar latihan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat. Kesimpulan penelitian adalah gaya mengajar latihan memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan gerak dasar passing bawah dalam permainan bola voli.
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP GERAK DASAR CHEST PASS DALAM PERMAINAN BOLA BASKET Evander N. Wuwungan; Berty Legi; Yuliana Sattu
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 2 No. 02: Desember 2021
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (389.879 KB) | DOI: 10.53682/jo.v2i02.2961

Abstract

Studi meta analisis bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya komando pada gerak dasar chest pass. Jenis penelitian ialah deskiptif peninjauan penelitian. Umumnya ke 5 penelitian gaya mengajar komando pada gerak dasar chest pass memperlihatkn hasil yang konssten hal tersebut dilihat pada hasil penelitian tiap sampel. Dengan cara purposive samplin, 5 subjek penelitian pada tahun 2013-2016. Hasil perhitungan dilihat total ratarata effect size yakni 4.3048. Artinya pelaksanan gaya mngajar komando memberi hasil yang baik dalam gerak dasar chest pass. Berdasarkan jenis pekerjaan hasil belajar chest pass lebih sering dilaksanakan pada siswa SMA dalam kurun waktu tahun 2013-2016 sebesar 60%. Berdasarkan tempat pelaksanaan penelitian hasil yang diperoleh paling sering diterapkan di Langowan sebesar 40% dalam kurun waktu tahun 2013-2016
Co-Authors Azhar Muhammad Dwiki Tongkasi Ellen Bernadet Lomboan Evander N. Wuwungan hendrik mandagi Ricky Workala Tony Pandaleke Tony Pandaleke Uyep Sumarna Yuliana Sattu