Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Dikdaya
Susmiyanti Susmiyanti
Guru Bahasa Indonesia SMPN 7 Muaro Jambi, Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Dikdaya

 1 
Penggunaan Model Pembelajaran “STALAKMID” Untuk Meningkatkan Kemampuan Membacakan Teks Berita Pada Siswa Kelas VIII A SMPN 7 Muaro Jambi Susmiyanti Susmiyanti
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 11, No 2 (2021): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v11i2.231

Abstract

Konsep kompetensi dasar Bahasa Indonesia kelas VIII semester II menyatakan bahwa siswa mampu membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume suara yang jelas. Kenyatannya pada umumnya siswa belum mampu mencapai tuntutan tersebut. Hal ini terlihat dari nilai-nilai siswa di tahun sebelumnya yang masih rendah pada materi pembacaan teks berita kelas VIII semester genap. Nilai-nilai tersebut masih jauh di bawah KKM yang ditetapkan sekolah, yaitu 76. Oleh karena itu, perlu adanya upaya yang tepat sebagai solusi bagi permasalahan tersebut. Ternyata model STALAKMID mampu menjadikan siswa berkopeten dalam membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume suara yang jelas. Dalam pelaksanaan dan penerapan model STALAKMID, peneliti menggunakan 2 siklus yang masing-masing siklus dibedakan berdasarkan rencana tindakannya, alat atau medianya. Dari analisis data kemampuan siswa membacakan teks berita pada siklus I keberhasilan mencapai 33,3 % sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 88,8 %. Berdasarkan data tersebut, model STALAKMID disimpulkan dapat meningkatkan kemampuan siswa membacakan teks berita dengan intonasi yang tepat serta artikulasi dan volume suara yang jelas.
Co-Authors