Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENGEMBANGAN E-MUSRENBANG PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH (Studi Kasus: Kabupaten Ogan Komering Ulu) Usman Ependi
Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Vol 1, No 1 (2013): Information System and Application
Publisher : Jurusan Teknik Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perencanaan pembangunan daerah adalah sebuah rutinitas bagi sebuah daerah baik provinsi maupun kabupaten/kota. dikarenakan pada setiap tahunnya daerah pasti melaksanakan perencanaan pembangunan yang dilakukan melalui Badan Perencanaan dan Pembangunan Daera (Bappeda). Kabupaten Ogan Komering Ulu (OKU) pada saat melakukan perencanaan tersebut menggunakan cara konvensional baik pendistribusian ataupun pengelolaan data hasil musrenbang sehingga sering terjadi pelaksanaan usulan kegiatan yang tidak sesuai dengan hasil musrenbang. Selain itu kelurahan/desa dan satuan kerja perangkat daerah (SKPD) juga dalam melakukan pemantauan usulan mengalami kesulitan dikarenakan tidak adanya sistem yang memadai.  Untuk menjadikan proses musrenbang lebih efektif dan efisien maka dilakukan pengembangan e-musrenbang pada Kabupaten Ogan Komering Ulu, sehingga dengan adanya e-musrenbang menjadikan proses pengajuan usulan pembangunan dapat dilakukan dengan cepat dan tepat serta pemantauan usulan kegiatan dapat dilakukan dengan baik. Dalam pengembangan e-musrenbang perencanaan pembangaunan daerah tersebut Menggunakan sebuah metode pengembangan perangkat lunak yaitu metode Rapid Application Development (RAD). Metode RAD memiliki kegiatan dimulai pemodelan bisnis, pemodelan data, pemodelan proses, pembangkitan aplikasi sampai dengen pengujian.
PENGEMBANGAN E-TRACE ALUMNI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN METODE AGILE Usman Ependi
Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Vol 1, No 4 (2012): Information System and Application
Publisher : Jurusan Teknik Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan besar bagi pengembang apliksi berbasis web umumnya adalah kecepatan pengembangan, terbatasnya tools untuk membantu proses development, serta permasalahan pada maintainability dan readability. Isu-isu tersebut merupakan tujuan utama yang ingin dipecahkan dengan penerapan agile model, yang sejalan dengan agile manifesto yaitu mengutamakan software yang berjalan dengan baik dan kemampuan untuk mengakomodasi perubahan atau penambahan fitur di kemudian hari. Konsep agile model akan digunakan untuk mengembangkan E-tracer Alumni yang dimiliki BDCTC. Sistem yang lama dirasakan masih memiliki beberapa kekurangan dan perlu segera diperbaiki sesuai dengan kebutuhan pengguna. Maka agile model merupakan pemodelan pengembangan software yang cocok dengan E-tracer Alumni Universitas Bina Darma. Dari hasil penegmbangan dengan menggunakan model agile menunjukkan sistem baru sesuai dengan kebutuhan dan dapat diandalkan.
Solusi Mudah Belajar Matematika Tingkat Sekolah Dasar Menggunakan Perangkat Lunak Model MADLC Usman Ependi
JATISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi) Vol 2 No 2 (2016): JATISI MARET 2016
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) STMIK Global Informatika MDP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (860.924 KB) | DOI: 10.35957/jatisi.v2i2.52

Abstract

The subjects of mathematics is essentially a learning process to meet the needs logical thinking in solving the problems in science, technology, and everyday life. The condition of common today is learning mathematics in primary school studied in a very theoretical and mechanistic. In other words, the mathematical concept only emphasizes the aspects of the theory without the implication and application. The learning model like this phenomenon perceived lack of understanding and meaningful, coupled with the lack of opportunity for the students to do exercises reset to a formulation of proof in such materials. The main objective of this study is to develop a mobile software for media learning mathematics courses designed for elementary school students of grade VI. The selection mechanism of Mobile Application Development Lifecycle Model (MADLC) as a model of software development because of two things: it has proved capable of mapping matrix analysis of mobile based application is made, and this framework can also specify the process in the deployment of mobile applications after the development phase is done. Some of the features contributions generated in this study is a list of terms, discover the reference material, as well as doing practice questions
Uji Coba Dan Implementasi Test Engine Systembina Darma Career And Training Center usman ependi
Jurnal Sistem Informasi Vol 9, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (529.766 KB) | DOI: 10.36706/jsi.v9i1.4285

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan untuk menguji test engine system Bina Darma Career and Training Center. Pengujian dilakukan menggunakan metode black box.Metode black box merupakan metode pengujian untuk mengetahui apakah semua fungsi sistem atau perangkat lunak telah berjalan dengan benar sesuai dengan kebutuhan fungsional yang telah ditentukan. Dalam penelitian ini pengujian black box dilakukan dengen dua cara, pertama melakukan uji coba data kedua menggunakan tools webinject. Hasil uji coba dengan menggunakan data sesuai dengan rencana pengujian yang terdiri dari tujuh (7) komponen dengan hasil pengujian menyatakan dapat diterimaitu berarti bahwa test engine system Bina Darma Career and Training Center telah berjalan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Sedangkan pengujian menggunakan tools weninject mendapatkan hasil pengujian pada semua test case berdasarkan rencana pengujianyaitu TEST CASE PASSED dengan respons time sebesar 0.004 sec,maka berdasarkan hasil pengujian tersebut dapat dikatakan bahwa komponen sistem yang diuji tidak mengalami kendala apapun jika akan dilakukan implementasi. Kata kunci:Uji Coba, Black Box, Webinjrct, BDCTC Abstract This research conducted to test Bina Darma Career and Training Center test engine system. Testing was performed using black box method. Black box method is a method of testing to determine whether all the system functions or software had acted correctly in accordance with the specified functional requirements. In this research black box testing is conducted in two ways, the first test is using data test case, second using tools called webinject. The results of testing conducted by data testing on seven (7) components based on testing plan is all components acceptable, its means that Bina Darma Career and Training Center  test  engine system has aligned with the needs of users. While testing using tools weninject get test results in all test cases based testing plan is TEST CASE PASSED with the response time of 0.004 sec, so based on the tests results of system components can be concluded that the system will not get any problems if it will be implemented. Keywords: Testing, Black Box, Webinjrct, BDCTC
Pengembangan, Implementasi, dan Pelatihan Penggunaan Website Absensi Prakerin untuk Meningkatkan Efisiensi dan Efektivitas Pengelolaan Absensi di SMK Assanadiyah Palembang Febriyanti Panjaitan; Usman Ependi; Ari Muzakir; Hamim Tezar Rizandi; Muhammad Ridho Kurniawan
Indonesia Bergerak : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): Juli : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Teknik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/inber.v2i3.403

Abstract

This project aims to develop and implement an attendance website for Prakerin (Industrial Work Practice) at SMK Assanadiyah Palembang to improve the efficiency and effectiveness of managing student attendance during the Prakerin program. The use of information technology is expected to facilitate monitoring. The methods used include needs analysis, system design and development, implementation and testing, training and guidance, and evaluation and improvement. The results of this project show that key features such as the attendance dashboard, daily reports, and attendance recapitulation facilitate teachers and supervisors in monitoring student attendance. Additionally, more structured student data management and comprehensive reports and analysis enable better evaluation of the Prakerin program. Evaluation of training performance through pretest and posttest with five users representing teachers, students, and field supervisors showed a significant improvement in understanding and skills in using the website, with an average pretest score of 70.78% and an average posttest score of 89.08%. The training and technical support provided ensure that users can utilize the system optimally. In conclusion, the implementation of this Prakerin attendance website has successfully improved the efficiency and effectiveness of educational management at SMK Assanadiyah Palembang.