Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD Social Science Academic
Fuad Fitriawan
Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Social Science Academic

 1 
Fasilitasi Ibu-ibu PKK Kelas Menengah Desa Wagir Kidul dalam Pelatihan Facial Melani Candra; Fuad Fitriawan
Social Science Academic SPECIAL ISSUE: Pengabdian Berdampak Membangun Potensi dan Transformasi Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/ssa.v0i0.3612

Abstract

Wagir Kidul has a village government structure as well as village organizations, one of which is the PKK, which is attended by women. The PKK in the village of Wagir Kidul consists of 22 members who often hold meetings to discuss PKK programs, from an economic, religious, health and so on perspective. As is the case in Wagir Kidul village, from the various potentials, most of the PKK women in Wagir Kidul village, especially the middle class PKK women, middle class here means mothers with a moderate economy, meaning not unemployed but have potential, interests and also costs to work in the field of beauty. Most of these PKK women work as teachers, there are also midwives, or female students where they are only productive in the morning while other time is not used by doing patent activities. Many of them don't understand how to choose skincare and use it properly. In this case, the best way to be able to take good care of your face is by means of facial treatment.The purpose of this study was to facilitate middle-class PKK mothers in Wagir Kidul village in facial training. The method used in this research is the Asset Based Community Driven (ABCD) method, which is a method that emphasizes the development of assets owned by communities in an area. As a result, the facilitation that has been carried out has had a positive impact on participating PKK mothers. This was indicated by the high enthusiasm of the PKK mothers. In addition, the PKK mothers who participated in the training admitted that they understood more about using and choosing beauty products and had side business opportunities such as salons and beauty clinics.
Fasilitasi Masyarakat untuk Meningkatkan Minat Belajar Membaca Al-Quran melalui BBQ Metode ’Usmani di Desa Wagir Kidul Mohammad Agus Fatkhur Rohman; Fuad Fitriawan
Social Science Academic SPECIAL ISSUE: Pengabdian Berdampak Membangun Potensi dan Transformasi Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/ssa.v0i0.3613

Abstract

The majority of the community in Wagir Kidul practices Islam, but there are still many who have not been touched by Quranic reading education. The aim of this community service is to enhance the interest in learning to read the Quran among the residents of Wagir Kidul village Pulung Ponorogo, Indonesia. The method employed in this community service is the Asset Based Community-Driven Development (ABCD) approach, consisting of five implementation stages: Inculturation, Discovery, Design, Define, and Reflection. The result of this community service is the implementation of the Quran Reading Development (BBQ) program using the 'Usmani' method, with two face-to-face sessions every week, totaling five sessions. The program had 42 participants from the Wagir Kidul community, including junior high school students to the elderly, in the fifth session. The follow-up plan for this community service is to continue the Quran Reading Development (BBQ) program until completing the recitation of eight books, which is estimated to take approximately nine months. Mayoritas masyarakat Wagir Kidul beragama Islam tetapi masih banyak yang belum tersentuh pendidikan baca Al-Qur’an. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan minat belajar membaca Al-Qur’an pada masyarakat desa Wagir Kidul Pulung Ponorogo, Indonesia. Metode yang digunakan pada pengabdian masyarakat ini adalah metode Asset Based Community-Driven Development (ABCD) dengan lima tahap pelaksanaan yaitu; Inkulturasi, Discovery, Design, Define, dan Refleksi. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah terlaksananya Bina Baca Al-Qur’an (BBQ) Metode ’Usmani dua kali tatap muka setiap minggunya dengan jumlah pertemuan sebanyak lima kali dengan peserta masyarakat Wagir Kidul usia SLTP sampai lansia sebanyak 42 peserta pada pertemuan kelima. Rencana tindak lanjut terhadap pengabdian masyarakat ini adalah BBQ dilanjutkan sampai khatam delapan buku, waktu yang dibutuhkan kurang lebih sembilan bulan.
Pendampingan Guru Matematika dan Siswa SDN 05 Wagirkidul dan Dalam Meningkatkan Minat Belajar Berhitung Peserta Didik Melalui Metode Jarimatika Siti Nur'aini; Fuad Fitriawan
Social Science Academic SPECIAL ISSUE: Pengabdian Berdampak Membangun Potensi dan Transformasi Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/ssa.v0i0.3627

Abstract

This research is motivated by the potential of Wagirkidul Village's existing human resources in the education sector, where it is known that Wagirkidul has many educational institutions which of course the implementation of learning must be considered in order to support the success of the vision and mission of the institution, including success in learning mathematics. Because of this, the author is interested in providing service assistance to mathematics teachers at SDN 05 Wagirkidul in learning mathematics through the Jarimatika method, where the purpose of this service is to: 1) provide basic knowledge about mathematical arithmetic operations with fingers. 2) produce good modules for educators which can then be used in teaching and learning in the classroom. The method used is the method of lectures, practice, question and answer, discussion and exercises using the prepared grammar modules. The results of the data show that the ability to count has increased after using the jarimatics method, this can be seen from the results of tests on students by teachers who take part in the assistance of the jarimatics method, which are in the medium category. The numeracy skills of students who learn using the jarimatics method are better than children who learn using the usual method. So it can be concluded that the jarimatics method can make the learning process more fun and increase children's interest in learning to count.
Pendampingan Bimbingan Belajar Siswa Jenjang TK-SD Dukuh Kerep Desa Wagir Kidul Karmila Sari; Fuad Fitriawan
Social Science Academic SPECIAL ISSUE: Pengabdian Berdampak Membangun Potensi dan Transformasi Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/ssa.v0i0.3628

Abstract

Pendampingan belajar melalui bimbingan belajar merupakan proses pemberian bantuan, baik individu maupun kelompok oleh seorang atau lebih pembimbing yang memiliki keahlian dalam menentukan pilihan, penyesuaian serta pemecahan masalah yang berkaitan dengan perubahan tingkah laku sebagai akibat dari pengalaman maupun rangsangan. Akan tetapi, tidak semua anak bisa mengikuti bimbingan belajar. Hal tersebut terjadi di Desa Wagir Kidul Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo yang jauh dari pusat perkotaan. Metode pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ABCD, dengan tahapan: persiapan, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Sasaran kegiatan ini adalah siswa di RT 003/RW 001 Dusun Kerep, Desa Wagir Kidul, Kecamatan Pulung, Kabupaten Ponorogo. Banyaknya siswa yang mengikuti bimbingan belajar ini kurang lebih ada 20 anak tingkat TK-SD. Adapun yang membimbing yaitu peserta KPM. Pembimbing melaksanan peran untuk membimbing sesuai dengan keahlian yang dimiliki. Hasil kegiatan ini yaitu Pertama, meningkatnya prestasi belajar siswa; Kedua, bertambahnya minat belajar siswa; Ketiga, menumbuhkan rasa percaya diri siswa. Keempat melakukan kaderisasi tutor. Faktor pendukung dari kegiatan ini adalah terjalinnya hubungan yang harmonis antara pembimbing dengan pihak sekitar serta kemauan siswa yang tinggi untuk memperdalam konsep. Adapun faktor penghambatnya adalah siswa melakukan bimbingan hanya ketika mendapatkan tugas dari sekolah, cuaca, jarak rumah yang jauh tidak bisa mengikuti bimbingan secara rutin
Pendampingan Komunitas Anak Usia Dini Untuk Mengenal Adab Sopan Santun Di Madrasah Diniyah TPQ Al Huda Krajan Desa Wagir Kidul Pulung Ridho Anfubi; Fuad Fitriawan
Social Science Academic SPECIAL ISSUE: Pengabdian Berdampak Membangun Potensi dan Transformasi Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/ssa.v0i0.3906

Abstract

Adab has a very important position in the Islamic religion. Adab can mean attitude, politeness, civilized behavior, good character, improvement of morals, morals, ethics. Adab is something ingrained in humans. Humans who behave well are called civilized humans, while humans who behave badly are called uncivilized humans. In this modern era, many Indonesian people have been found whose behavior does not reflect good manners. Starting from children, teenagers, and even adults. In this community service, the researcher held an activity, namely mentoring the early childhood community to learn good manners at Madrasah Diniyah TPQ Al Huda Krajan, Wagir Kidul Pulung Village, Ponorogo, to produce a generation of young children with good morals. The method used is the ABCD (Asset Based Community Development) method, namely community service which starts from the assets or potential of the community. The result of this community service is that good morals and morals are instilled in children from an early age.
Pendampingan Pelatihan Instruktur Senam Kreasi Kebugaran Jasmani Ibu-Ibu untuk Meningkatkan Kesehatan Masyarakat Dukuh Kerep Tahun 2023 Aulia Triafinda Agustin; Fuad Fitriawan
Social Science Academic SPECIAL ISSUE: Pengabdian Berdampak Membangun Potensi dan Transformasi Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/ssa.v0i0.3964

Abstract

Senam merupakan kegiatan yang biasa dilakukan oleh sebagian orang mulai dari anak-anak hingga usia lansia. Tujuan kegiatan senam ini adalah mengubah pola hidup menjadi lebih sehat terutama ibu-ibu dimana mereka akan menghadapi masa lanjut usia yang akan datang. Kegiatan senam ini jika dilakukan secara teratur dapat memberikan efek yang sangat positif bagi Kesehatan salah satunya meningkatkan imunitas tubuh. Senam kreasi kebugaran jasmani ini juga menjadi salah satu senam yang sangat digandrungi dikalangan ibu-ibu dimana senam ini menggunakan musik yang sedang viral dan Gerakan yang mudah untuk ditiru dan dihafal untuk semua kalangan. Dengan diadakannya pendampingan senam untuk ibu-ibu ini diharapkan dapat menumbuhkan semangat untuk terus berpola hidup sehat dan diharapkan mampu mencetak instruktur senam yang sesuai. Setidaknya mampu untuk memimpin senam dikomunitas mereka sendiri, selain itu dari mereka belum ada yang mampu menggalakkan kegiatan ini menjadi rutinan dikarenakan mayoritas ibu-ibu lebih memilih untuk bekerja dari pada membuang-buang waktu untuk hal yang mereka anggap tidak terlalu penting. Metode pengabdian yang digunakan adalah Asset Based Comminity Development (ABCD) yaitu sebuah metode yang mengedepankan pengembangan aset yang dimiliki oleh komunitas di suatu daerah. Hasil dari penelitian ini adalah mencetak Instruktur senam dan menumbuhkan kesadaran masyarakat akan pentignya olahraga bagi tubuh walaupun dengan Gerakan yang sederhana melalui pemanfaatan sumber daya manusianya sendiri.
Co-Authors Aulia Triafinda Agustin Karmila Sari Melani Candra Miftahuddin Miftahuddin Mohammad Agus Fatkhur Rohman Ridho Anfubi Rinesti Witasari Siti Nur'aini