Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

COMMUNITY SERVICE TEACHERS’ COMPETENCY IMPROVEMENT IN SAMOSIR DISTRICT TOWARDS TOURISM CITY Mailani, Elvi; Heniwaty, Yusnizar; Zati, Vidya Dwi Amalia
Journal of Community Research and Service Vol 2, No 2: July 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v2i2.13150

Abstract

AbstractPartners who are the target of community service program are teachers in Samosir District area. Samosir was chosen because the position of the region was on the shores of Lake Toba, and according to the vision and mission of the Samosir District government, Samosir will become a tourism city. Teacher competencies and abilities must also be improved in order to be able to support the mission and vision. Based on observations and interviews there are 2 main problems faced by partners, includes: (1) pedagogical competencies, (2) professional competencies. Based on these problems, several solutions were offered, including: workshop and mentoring activities. Specific targets and outputs that will be generated in community service program includes: (1) learning program plan (2) book of questions bank, (3) book and CD of songs and dance collections in Batak area, (4) Guidance book on 2013 curriculum, (5) model teacher of English language, Nntural sciences and mathematics lessons. The implementation of community service program to improve teacher competency in Samosir District will be carried out in a gradual, sustainable and comprehensive manner. This process is carried out through workshop and mentoring methods to provide provision and improvement of competencies for teachers which can later be implemented in the learning process in the classroom as an effort to improve students' abilities in realizing the vision and mission of Samosir Regency towards a tourism city.Keywords: Teachers’ Competency Accompaniment.
CAPLAIRE: INOVASI MODEL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS LITERASI SAINS Ananda, Lala Jelita; Simanihuruk, Lidya; Ratno, Suyit; Zati, Vidya Dwi Amalia; Sembiring, Masta Marselina
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol 8, No 1 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/js.v8i1.54017

Abstract

Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan (Research and Development (R&D) dimana produk yang dikembangkan adalah Model Pembelajaran “CAPLAIRE” yaitu model pembelajaran IPA berbasis literasi sains bagi mahasiswa PGSD. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Pada penelitian ini dihasilkan Model Pembelajaran Berbasis Literasi Sains yang diberi nama CAPLAIRE. CAPLAIRE sendiri merupakan singkatan dari tahapan pembelajarannya, yaitu : Case Investigation (Investigasi masalah), Plan A Solution (Rencana Solusi),  Implementation (Implementasi), dan Reflection/Evaluation (Refleksi/Evaluasi). Hasil uji validitas produk diperoleh 93% sangat layak untuk digunakan di mata kuliah Konsep Dasar Biologi di Prodi PGSD FIP UNIMED.
Innovation of Learning Tools Based on the Caplaire Model to Improve Scientific Literacy Skills Ananda, Lala Jelita; Simanihuruk, Lidia; Zati, Vidya Dwi Amalia
Jurnal Paedagogy Vol 11, No 4 (2024): Jurnal Paedagogy (October 2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v11i4.12623

Abstract

This research aims to produce a Student Worksheet based on the Caplaire Model to improve scientific literacy skills for Elementary School Teacher Education students that is valid, practical, and effective. This research is development research using the ADDIE model which includes 5 stages, namely: Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The research instruments used in product development consist of material expert validation and design expert validation instruments, student response questionnaire instruments to products, and product effectiveness test question instruments. The data analysis technique used in this research was quantitative and qualitative descriptive data analysis. The research results obtained were: 1) The results of the material expert validation test using the material expert validation instrument obtained a score of 84% with a very feasible category; 2) The results of the design expert validation test using the design expert validation instrument obtained a score of 86% with a very feasible category; 3) The results of the practicality test using the lecturer response questionnaire instrument obtained a score of 85% in the very practical category; 4) The results of the effectiveness test using question instruments for students showed an increase in scores in the initial test and final test, in the initial test the average score was 60.8 and in the final test the average score was 82.8. So, through this development research, student worksheets based on the Caplaire Model were obtained that were valid, practical, and effective.
Hubungan Iklim Kerja Organisasi Dengan Motivasi Kerja Pegawai Di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Binjai Ginting, Rini Pratiwi; Anifah, Anifah; Zati, Vidya Dwi Amalia
Jurnal Usia Dini Vol. 6 No. 1: Juni 2020
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jud.v6i1.19166

Abstract

Masalah dalam penelitian ini salah satu diantaranya adalah rendahnya tingkat kinerja sumber daya manusia. Rendahnya tingkat kinerja pegawai salah satunya dapat dipengaruhi oleh iklim kerja dan motivasi kerja. Dengan semakin kondusifnya iklim kerja, maka akan mempengaruhi kinerja pegawai dan meningkatkan motivasi kerja pegawai tersebut.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara iklim kerja pegawai dengan motivasi kerja di SKB Kota Binjai. Penelitian ini dilakukan pada SKB Kota Binjai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitia ini adalah 30 orang pegawai yang bekerja pada SKB Kota Binjai. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Dan teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana dan uji t. Berdasarkan pengelolaan data dengan regresi linier sederhana diperoleh persamaan regresi linier adalah Ŷ = 0,379+0,981x. Hasil uji hipotesis dengan uji t diperoleh nilai thitung (11,506) > ttabel (1,701). Artinya terdapat hubungan iklim kerja pegawai dengan motivasi kerja di SKB Kota Binjai. Terbentuknya iklim kerja yang kondusif pada tempat kerja dapat menjadi actor penunjang bagi peningkatan kinerja sebab kenyamanan dalam bekerja membuat pegawai berpikir dengan tenang dan terkonsentrasi hanya pada tugas yang sedang dilaksanakan. Maka dapat disimpulkan apabila iklim kerja pegawai baik maka akan berdampak baik pula terhadap motivasi kerja di SKB Kota Binjai.Kata kunci : Iklim Kerja Organisasi dan Motivasi Kerja Pegawai di SKB Kota Binjai
Peningkatan Pengetahuan Orang Tua Tentang Stunting Melalui Program Penyuluhan di Kelurahan Belawan I Medan Belawan Zati, Vidya Dwi Amalia; Handayani, Silviah Mariah; Masri, Dina Karinda
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5528

Abstract

Stunting merupakan salah satu masalah kesehatan yang dialami oleh anak di Indonesia pada saat ini. Stunting merupakan bentuk kegagalan pertumbuhan (growth faltering) akibat kurangnya asupan nutrisi yang berlangsung lama mulai dari masa kehamilan sampai usia 24 bulan. Salah satu faktor risiko utama yang menyebabkan stunting pada anak-anak adalah kurangnya kesadaran orang tua tentang kondisi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana pengaruh penyuluhan dalam meningkatkan pengetahuan orang tua tentang stunting. Penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen one group pretest-posttest. Sampel penelitian sebanyak 30 responden yang dipilih dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dengan melakukan tes sebelum dan sesudah dilakukannya penyuluhan untuk melihat seberapa besar pengaruh penyuluhan tersebut terhadap pengetahuan orang tua di Kelurahan Belawan I Medan Belawan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas dan uji hipotesis untuk melihat normal tidak atau tidaknya suatu data dan untuk melihalt alpalkalh aldal perubalhaln sebelum daln sesudalh dilalkukalnnyal penyuluhaln stunting terhaldalp peningkaltaln pengetalhualn oralng tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan orang tua sebelum dilakukan penyuluhan sebagian besar adalah sedang yaitu sebanyak 26 responden (86,7%). Hasil akhir penelitian ini menyimpulkan bahwa setelah dilakukan penyuluhan terjadi peningkatan yang signifikan yaitu sebanyak 24 responden (80%) yang memiliki pengetahuan baik. Berdasarkan hasil uji statistik diperoleh nilai p sebesar 0,000 ≤ α 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa penyuluhan meningkatkan pengetahuan orang tua tentang stunting telah terbukti menjadi alat yang berguna untuk meningkatan pengetahuan orang tua tentang stunting.
Peningkatan Pengetahuan Orang Tua Tentang Stunting Melalui Program Penyuluhan di Kelurahan Belawan I Medan Belawan Zati, Vidya Dwi Amalia; Handayani, Silviah Mariah; Masri, Dina Karinda
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5528

Abstract

Stunting merupakan salah satu masalah kesehatan yang dialami oleh anak di Indonesia pada saat ini. Stunting merupakan bentuk kegagalan pertumbuhan (growth faltering) akibat kurangnya asupan nutrisi yang berlangsung lama mulai dari masa kehamilan sampai usia 24 bulan. Salah satu faktor risiko utama yang menyebabkan stunting pada anak-anak adalah kurangnya kesadaran orang tua tentang kondisi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana pengaruh penyuluhan dalam meningkatkan pengetahuan orang tua tentang stunting. Penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen one group pretest-posttest. Sampel penelitian sebanyak 30 responden yang dipilih dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dengan melakukan tes sebelum dan sesudah dilakukannya penyuluhan untuk melihat seberapa besar pengaruh penyuluhan tersebut terhadap pengetahuan orang tua di Kelurahan Belawan I Medan Belawan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas dan uji hipotesis untuk melihat normal tidak atau tidaknya suatu data dan untuk melihalt alpalkalh aldal perubalhaln sebelum daln sesudalh dilalkukalnnyal penyuluhaln stunting terhaldalp peningkaltaln pengetalhualn oralng tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan orang tua sebelum dilakukan penyuluhan sebagian besar adalah sedang yaitu sebanyak 26 responden (86,7%). Hasil akhir penelitian ini menyimpulkan bahwa setelah dilakukan penyuluhan terjadi peningkatan yang signifikan yaitu sebanyak 24 responden (80%) yang memiliki pengetahuan baik. Berdasarkan hasil uji statistik diperoleh nilai p sebesar 0,000 ≤ α 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa penyuluhan meningkatkan pengetahuan orang tua tentang stunting telah terbukti menjadi alat yang berguna untuk meningkatan pengetahuan orang tua tentang stunting.
Innovation of Learning Tools Based on the Caplaire Model to Improve Scientific Literacy Skills Ananda, Lala Jelita; Simanihuruk, Lidia; Zati, Vidya Dwi Amalia
Jurnal Paedagogy Vol. 11 No. 4 (2024): October
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v11i4.12623

Abstract

This research aims to produce a Student Worksheet based on the Caplaire Model to improve scientific literacy skills for Elementary School Teacher Education students that is valid, practical, and effective. This research is development research using the ADDIE model which includes 5 stages, namely: Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The research instruments used in product development consist of material expert validation and design expert validation instruments, student response questionnaire instruments to products, and product effectiveness test question instruments. The data analysis technique used in this research was quantitative and qualitative descriptive data analysis. The research results obtained were: 1) The results of the material expert validation test using the material expert validation instrument obtained a score of 84% with a very feasible category; 2) The results of the design expert validation test using the design expert validation instrument obtained a score of 86% with a very feasible category; 3) The results of the practicality test using the lecturer response questionnaire instrument obtained a score of 85% in the very practical category; 4) The results of the effectiveness test using question instruments for students showed an increase in scores in the initial test and final test, in the initial test the average score was 60.8 and in the final test the average score was 82.8. So, through this development research, student worksheets based on the Caplaire Model were obtained that were valid, practical, and effective.
COMMUNITY SERVICE TEACHERS™ COMPETENCY IMPROVEMENT IN SAMOSIR DISTRICT TOWARDS TOURISM CITY Mailani, Elvi; Heniwaty, Yusnizar; Zati, Vidya Dwi Amalia
Journal of Community Research and Service Vol. 2 No. 2: July 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v2i2.13150

Abstract

AbstractPartners who are the target of community service program are teachers in Samosir District area. Samosir was chosen because the position of the region was on the shores of Lake Toba, and according to the vision and mission of the Samosir District government, Samosir will become a tourism city. Teacher competencies and abilities must also be improved in order to be able to support the mission and vision. Based on observations and interviews there are 2 main problems faced by partners, includes: (1) pedagogical competencies, (2) professional competencies. Based on these problems, several solutions were offered, including: workshop and mentoring activities. Specific targets and outputs that will be generated in community service program includes: (1) learning program plan (2) book of questions bank, (3) book and CD of songs and dance collections in Batak area, (4) Guidance book on 2013 curriculum, (5) model teacher of English language, Nntural sciences and mathematics lessons. The implementation of community service program to improve teacher competency in Samosir District will be carried out in a gradual, sustainable and comprehensive manner. This process is carried out through workshop and mentoring methods to provide provision and improvement of competencies for teachers which can later be implemented in the learning process in the classroom as an effort to improve students' abilities in realizing the vision and mission of Samosir Regency towards a tourism city.Keywords: Teachers™ Competency Accompaniment.
CAPLAIRE: INOVASI MODEL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS LITERASI SAINS Ananda, Lala Jelita; Simanihuruk, Lidya; Ratno, Suyit; Zati, Vidya Dwi Amalia; Sembiring, Masta Marselina
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol. 8 No. 1 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/js.v8i1.54017

Abstract

Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan (Research and Development (R&D) dimana produk yang dikembangkan adalah Model Pembelajaran œCAPLAIRE yaitu model pembelajaran IPA berbasis literasi sains bagi mahasiswa PGSD. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Pada penelitian ini dihasilkan Model Pembelajaran Berbasis Literasi Sains yang diberi nama CAPLAIRE. CAPLAIRE sendiri merupakan singkatan dari tahapan pembelajarannya, yaitu : Case Investigation (Investigasi masalah), Plan A Solution (Rencana Solusi),  Implementation (Implementasi), dan Reflection/Evaluation (Refleksi/Evaluasi). Hasil uji validitas produk diperoleh 93% sangat layak untuk digunakan di mata kuliah Konsep Dasar Biologi di Prodi PGSD FIP UNIMED.