Sri Wahyuni
Pendidikan Fisika Universitas Jambi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Identifikasi Miskonsepsi Five Tier Diagnostic Test Pada Materi Energi Dan Hukum Kekekalan Energi Sri Wahyuni; . Maison; M. Hidayat
Jurnal Metaedukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 4, No 1 (2022): Metaedukasi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/metaedukasi.v4i1.6453

Abstract

Penelitian­- ditujukan untuk mengetahui miskonsepsi yang sedang dialami siswa pada materi energi dan hukum kekekalan energi. Dalam penelitian ini digunakan instrumen five tier diagnostic test. Hal tersebut dikarenkan instrumen ini lebih baik dalam mengidentifikasi miskonsepsi siswa karena terdapat 5 tingkatan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa. Adapaun tingkatannya yaitu: jawaban soal, tingkat keyakinan terhadap jawaban, alasan jawaban, tingkat keyakinan terhadap alasan dan sumber informasi utama siswa. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model 4D yaitu mulai tahap define, design, develop dan disseminate.  Subjek uji coba dalam penelitian ini dilakukan terhadap 100 siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Timur. Hasil penelitian menunjukkan terdapat miskonsepsi pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Timur terdadap materi Energi dan hukum kekekalan energi dengan presentase sebesar 20,2 %.