Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Excelsior Pendidikan
Dorce Sondopen
STT Excelsius
Religion Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Excelsior Pendidikan

 1 
PENGARUH PERCAYA DIRI BERDASARKAN MAZMUR 27:1-3 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KRISTEN SMA KEMALA BHAYANGKARI 2 SURABAYA Setiya Ajie Sukma; Dorce Sondopen; Hari Budi Waluyo
Jurnal Excelsior Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Excelsius

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51730/jep.v4i1.39

Abstract

Percaya diri adalah salah satu aspek kepribadian yang sangat penting dalam kehidupan seseorang. Konsep ini mengacu pada keyakinan individu terhadap kemampuan dan penilaian diri sendiri dalam menjalankan tugas dan memilih pendekatan yang efektif terutama untuk mendapatkan hasil belajar yang maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, bagaimanakah pengaruh percaya diri berdasarkan Mazmur 27:1-3 terhadap hasil belajar siswa Kristen SMA Kemala Bhayangkari II Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresi. Hasil dari penelitian data nilai perolehan persmaan regresi model, didapati bahwa variabel percaya diri (X) memperlihatkan nilai regresi positif, yang menunjukkan korelasi atau arah positif,  dari variabel percaya dir (X) dengan variable hasil belajar siswa (Y) di SMA Kemala Bhayangkari II Surabaya. Maka pengaruh percaya diri berdasarkan Mazmur 27:1-3 terhadap hasil belajar siswa SMA Kemala Bhayangkari II Surabaya sangat tinggi.
TANGGUNG JAWAB ORANG TUA DALAM MEMPERHATIKAN TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK Fredi Imanuel Malaisari; Dorce Sondopen; Suryowati Suryowati
Jurnal Excelsior Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Excelsius

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51730/jep.v5i1.57

Abstract

Tanggung jawab orang tua dalam memperhatikan minat belajar anak krusial dalam membentuk kesuksesan akademik dan perkembangan pribadi anak. Ini melibatkan dukungan emosional, menciptakan lingkungan belajar positif, memberikan contoh yang baik, mendorong eksplorasi minat anak, berpartisipasi dalam pendidikan anak, serta memberikan dukungan materi dan pujian. Peran orang tua dalam memperhatikan minat belajar anak penting untuk memotivasi dan memperluas wawasan anak, membantu mereka meraih prestasi dan kepuasan di masa depan.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah tanggung jawab orang tua dalam meperhatikan anak dan untuk mengetahui bagaimanakah tanggung jawab orang tua untuk meningkatkan minat belajar ana. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dalam pendekatan kepustakaan. Hasil dari penelitian ini adalah tanggung jawab orang tua dalam memperhatikan anak sangat penting untuk memastikan kesejahteraan fisik, emosional, dan perkembangan mereka; dan tanggung jawab orang tua dalam meningkatkan minat belajar anak adalah kewajiban yang penting untuk membantu anak mengembangkan minat dan motivasi dalam belajar. Orang tua berperan dalam memberikan dukungan, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
Co-Authors Fredi Imanuel Malaisari Hari Budi Waluyo Setiya Ajie Sukma Suryowati Suryowati