Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Flobamorata Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti MIMBAR PGSD FLOBAMORATA
Kristanti Afriliana Dhey
STKIP Citra Bakti
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MIMBAR PGSD FLOBAMORATA

 1 
PERAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR Dimas Qondias; Elisanti Nia Endu; Kristanti Afriliana Dhey; Luxcya Martir Wona Un
Mimbar PGSD Flobamorata Vol. 1 No. 3 (2023): Mimbar PGSD Flobamorata
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/mpf.v1i3.1049

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, mendeskripsikan dan menganalisa hasil dari beberapa studi primer mengenai pengaruh model inkuiri terhadap berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kajian literatur dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan artikel nasional sesuai fokus kajian, pada tahun 2018-2023. Data dianalisis dengan 3 tahapan yaitu organize, synthesize, dan identify. Hasil kajian ini diperoleh 15 artikel sesuai dengan fokus kajian, yang menyatakan berbagai model inkuiri mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SD. Dari berbagai uji coba model pembelajaran inquiri, menyatakan sangat penting bagi siswa tidak hanya di sekolah, tetapi juga dilingkungan dimana mereka berada, karena inquiri bertumpu pada kemampuan setiap individu untuk memecahkan masalah yang ada dan memunculkan keterampilan berpikir kritis siswa.
Co-Authors Elisanti Nia Endu Fransiska Angelina Dhoka Fransiska Poang Luxcya Martir Wona Un Maria Yunita Lajo