Mohammad Ardiyanto Saputra
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Review Literatur melalui Publish or Perish pada Inovasi Pembelajaran Kimia SMA Khotimah Nur Widyaningtyas; Siti Khumairoh; Hafidhoh Kamalatul Iffah; Mohammad Ardiyanto Saputra; Sri Mulyanti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 4 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i4.81472

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kajian-kajian jurnal yang membahas tentang inovasi pembelajaran kimia. Metode penelitian menggunakan review studi literatur jurnal berbantuan aplikasi Publish or Perish. Teknik penelitian ini menggunakan metode modus atau berfokus pada data yang sering digunakan peneliti sebelumnya yang dijelaskan menggunakan penyajian tabel dan narasi secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa publikasi jurnal inovasi pembelajaran kimia cenderung meningkat, terutama pada tahun 2022. Tingkatan akreditasi masih beragam, dan sebagian besar terindeks pada tingkatan Sinta 2 dan 3 serta Garuda. Jenis inovasi pembelajaran melibatkan media pembelajaran, metode pembelajaran, dan instrumen pembelajaran. Media pembelajaran menjadi fokus utama inovasi, diikuti oleh metode dan instrumen pembelajaran. Manfaat inovasi pembelajaran kimia mencakup relevansi dengan peningkatan produktivitas siswa dan guru, peningkatan minat dan motivasi belajar, pemahaman konsep yang lebih baik, pengembangan keterampilan praktis, kreativitas, dan kemampuan problem-solving.