Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Lidjali, Andriani H.
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin

 1 
Pengaruh Program Sertifikasi terhadap Kinerja Guru SMP Lidjali, Andriani H.; Popoi, Irina; Hinelo, Raflin
Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2022): Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin (Agustus 2022 - Januari 2023)
Publisher : Transbahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54923/researchreview.v1i2.21

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar program sertifikasi terhadap kinerja Guru di SMP Negeri I Bulango Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 25 orang Guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh program sertifikasi terhadap kinerja Guru di SMP Negeri I Bulango Utara. Besar pengaruh dari program sertifikasi terhadap kinerja Guru mencapai 25,2% sedangkan sisanya sebesar 74,8% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Program Sertifikasi terhadap Kinerja Guru SMP Lidjali, Andriani H.; Popoi, Irina; Hinelo, Raflin
Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2022): Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin (Agustus 2022 - Januari 2023)
Publisher : Transbahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54923/researchreview.v1i2.21

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar program sertifikasi terhadap kinerja Guru di SMP Negeri I Bulango Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif kolerasional dengan jumlah sampel 25 orang Guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, kuesioner, dokumentasi serta teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh program sertifikasi terhadap kinerja Guru di SMP Negeri I Bulango Utara. Besar pengaruh dari program sertifikasi terhadap kinerja Guru mencapai 25,2% sedangkan sisanya sebesar 74,8% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Co-Authors Irina Popoi Raflin Hinelo