Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDULITE: Journal of English Education, Literature and Culture Journal of English Teaching, Applied Linguistics and Literatures (JETALL) PROJECT (Professional Journal of English Education) Prominent : Journal of English Studies SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Journal of English Education Program (JEEP) Kode : Jurnal Bahasa Jomantara International Journal of Art and Culture JOEY : Journal of English Ibrahimy English Education and Applied Linguistics Journal (EEAL Journal)
Dudy, Iwan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Kode : Jurnal Bahasa

 1 
Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa: Peluang, Tantangan, dan Implikasi Iwan Dudy Gunawan
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 14 No. 2 (2025): Kode: Edisi Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan dampak signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran bahasa. Pemanfaatan teknologi dinilai penting untuk meningkatkan kualitas pengajaran bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, sehingga topik ini menjadi relevan untuk dikaji secara lebih mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis berbagai temuan terkait pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran bahasa melalui pendekatan kajian literatur sistematis. Sumber literatur diperoleh dari 20 artikel utama yang dipublikasikan dalam rentang tahun 2020–2025, yang dianalisis dengan teknik analisis tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi memberikan peluang besar dalam meningkatkan motivasi, keterampilan berbicara, menulis, membaca, mendengarkan, serta literasi digital dan kreativitas siswa. Namun demikian, masih terdapat tantangan dalam hal kesenjangan infrastruktur, kompetensi digital guru, dan kesiapan implementasi di berbagai tingkat pendidikan. Kajian ini menegaskan pentingnya integrasi teknologi secara terencana dan berbasis pedagogi dalam pembelajaran bahasa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan untuk pengembangan penelitian lanjutan dan praktik pembelajaran berbasis teknologi yang lebih efektif di masa depan. Kata Kunci: Teknologi pembelajaran bahasa, literasi digital, elearning, keterampilan berbahasa
Co-Authors Alwasilah, Senny Ayu, Wira Indah Binwang, Nalisa Harnady, Kunkun K. Husni Thamrin Lestari, Fegy Maulida, Restu Perdana , Wahilda Ikhsan Rusmana, Erik Syahrina, Hrp, Nadina