Prasetyawati, Aries Setyani Wahyu
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Information System

Implementasi Sistem Informasi Presensi Guru Berbasis Fingerprint di SMAN 1 Bojong Kabupaten Tegal Ardiansah, Romi; Prasetyawati, Aries Setyani Wahyu
Journal of Information System & Business Management (ISBM) Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/isbm.v3i1.65

Abstract

Kehadiran guru di sekolah sangat berperan dalam menjamin kualitas pembelajaran yang maksimal. Di SMA N 1 Bojong, sistem presensi manual sebelumnya memiliki kelemahan, seperti data yang tidak akurat, potensi manipulasi, dan proses administrasi yang lamban. Untuk mengatasinya, diterapkan sistem presensi berbasis fingerprint yang memungkinkan pencatatan kehadiran secara otomatis, akurat, dan real-time menggunakan identifikasi unik sidik jari. Sistem ini terbukti mampu meningkatkan efisiensi administrasi, mencegah kecurangan, serta mendukung transparansi dan evaluasi kehadiran guru. Meski begitu, tantangan seperti kesalahan pembacaan sidik jari akibat kondisi pengguna, kerusakan perangkat, dan ketergantungan pada pasokan listrik masih menjadi kendala yang memerlukan solusi. Upaya pemeliharaan rutin serta pelatihan pengguna penting untuk meminimalkan hambatan teknis tersebut. Selain itu, pengembangan fitur, seperti integrasi dengan aplikasi seluler dan pemberitahuan otomatis, dapat memberikan nilai tambah dalam penggunaan sistem ini. Secara keseluruhan, implementasi sistem presensi berbasis fingerprint tidak hanya menciptakan kedisiplinan dan efisiensi administrasi di sekolah, tetapi juga mendorong modernisasi dalam pengelolaan kehadiran guru. Sistem ini berpotensi menjadi model yang efektif bagi institusi pendidikan lain untuk meningkatkan manajemen kehadiran secara profesional.
Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Digital Menggunakan Quizizz di PKBM Al-Ittihad Penarukan Raya, Mohamad Bintang Jagad; Prasetyawati, Aries Setyani Wahyu
Journal of Information System & Business Management (ISBM) Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/isbm.v3i1.66

Abstract

Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) adalah lembaga Pendidikan non-formal yang membantu warga belajar dalam mengembangkan pengetahuan. PKBM Al-Ittihad Penarukan merupakan salah satu PKBM unggulan yang ada di Kabupaten Tegal. Teknologi informasi di era digital saat ini telah mempermudah dalam berbagai bidang, seperti perhitungan yang rumit menjadi sederhana, termasuk juga di bidang pendidikan. Akan tetapi penggunaan media pembelajaran di PKBM Al-Ittihad Penarukan masih menggunakan media pembelajaran tradisional yang menggunakan kertas dan buku, oleh karena itu pemanfaatan teknologi informasi sangat diperlukan. Pada era digital ini kegiatan belajar mengajar dapat memanfaatkan media berbasis digital seperti penggunaan aplikasi Quizizz. Quizizz merupakan aplikasi pendidikan berbasis permainan yang dapat menciptakan kegiatan belajar lebih bermotivasi. Tujuan penelitian ini untuk mengimplementasikan media pembelajaran berbasis digital seperti aplikasi Quizizz dapat meningkatkan mutu pendidikan dan menciptakan kegiatan belajar mengajar lebih inovatif. Dalam penelitian ini dilakukan menggunakan metode seperti observasi, wawancara, dan library research. Implementasi media pembelajaran berbasis digital menggunakan Quizizz di PKBM Al-Ittihad juga memiliki tantangan tersendiri yaitu belum memaksimalkan penggunaan aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran, saat ini hanya sebatas sebagai aplikasi pemberian soal. Peniliti menyarankan untuk memanfaatkan aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran berbasis digital yang menggantikan media pembelajaran tradisional. Dengan demikian implementasi media pembelajaran berbasis digital menggunakan Quizizz dapat memberikan manfaat dan mempermudah bagi guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar.