Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering Applied Research and Smart Technology (ARSTech) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Christina, Erma Triawati
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa

 1 
Pelatihan Desain Rangkaian Logika dengan Simulasi Komputer pada Siswa SMK Yadika 13 Tambun Harahap, Robby Kurniawan; Christina, Erma Triawati; Kristyawati, Desy; Situmeang, Alona; Jamilah, Jamilah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 4 (2024): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i4.951

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa SMK Yadika 13 Tambun dalam merancang rangkaian logika menggunakan perangkat lunak LTSpice. Gerbang logika yang terdiri dari gerbang logika utama dan pendukung yang beroperasi dengan menggunakan sistem bilangan biner, memainkan peran penting dalam elektronika digital. Dalam pelatihan ini, siswa diajarkan konsep dasar gerbang logika (NOT/INVERTER, BUFFER, AND, OR, NAND, NOR, XNOR) dan cara penggunaannya dalam LTSpice untuk merancang rangkaian elektronik. Pelatihan ini dipandu tenaga pengajar dari Program studi Teknik Elektro Universitas Gunadarma dalam proses pelatihan dan pengabdian kepada masyarakat. Hasil dari pelatihan menunjukkan pencapaian yang positif yaitu 75% dari total peserta siswa mampu dalam memahami terhadap konsep rangkaian logika dan kemampuan praktis siswa dalam menggunakan LTSpice. Partisipasi aktif siswa dan umpan balik positif menandakan keberhasilan pendekatan pembelajaran yang diterapkan. Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya memberikan manfaat langsung bagi siswa tetapi juga berkontribusi dalam meningkatkan keterampilan siswa di SMK Yadika 13 Tambun.
Pelatihan Pemanfaatan Simulator Elektronika Online Untuk Perangkat Keras IoT Bagi Siswa SMK Yadika 13 Tambun Christina, Erma Triawati; Harahap, Robby Kurniawan; Kristyawati, Desy; Situmeang, Alona; Jamilah, Jamilah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 11 (2025): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i11.1981

Abstract

Pelatihan pemanfaatan simulator elektronika online Wokwi bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa SMK Yadika 13 Tambun dalam bidang elektronika dan Internet of Things (IoT). Pelatihan ini dirancang untuk mengintegrasikan konsep teori dengan praktik, memungkinkan siswa memahami penerapan teknologi IoT dalam kehidupan nyata. Metode yang digunakan adalah metode pembelajaran terintegrasi, yang menggabungkan ceramah interaktif, simulasi praktis, dan diskusi berbasis kasus. Pelaksanaan pelatihan melibatkan lima dosen dari Program Studi Teknik Elektro Universitas Gunadarma, dengan fokus pada pengenalan simulator Wokwi, praktik perancangan rangkaian elektronik sederhana, serta pengembangan proyek IoT berbasis sistem tertanam. Hasil pelatihan menunjukkan keberhasilan dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa, dengan sebagian besar peserta mampu mendesain rangkaian logika secara mandiri dan memahami konsep kerja komponen IoT. Diskusi berbasis kasus juga memicu antusiasme siswa, menghasilkan ide-ide inovatif untuk penerapan teknologi IoT. Kesimpulannya, pelatihan ini memberikan dampak positif yang signifikan terhadap kemampuan teknis siswa dan diharapkan dapat menjadi model kegiatan berkelanjutan dalam mendukung pendidikan vokasi di bidang elektronika dan IoT.
Co-Authors Busono Soerowirdjo Harahap, Robby Kurniawan Jamilah Jamilah Kristyawati, Desy Ngalimin, Libratyan Jhon Situmeang, Alona