Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra INOTEK JUSIFOR : Jurnal Sistem Informasi dan Informatika Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Suara Bahasa: Jurnal Bahasa dan Sastra
Safitri, Lulu
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Madani: Multidisciplinary Scientific Journal

 1 
Penguasaan Relasi Makna pada Anak Usia 7 Tahun: Perkembangan Semantik Safitri, Lulu
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 8 (2024): Vol. 2, No. 8, 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13292946

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai penguasaan relasi makna pada anak usia 7 tahun yang termasuk dalam kajian perkembangan semantik. Fokus pada kajian ini ialah anak yang berusia 7 tahun. Metode yang digunakan ialah metode kualitatif deskriptif dan teknik simak, dengan menggunakan berbagai literatur yang berkaitan dengan kajian penguasaan relasi makna sebagai bagian dari kajian semantik. Tujuan dari analisis ini ialah untuk mengetahui bagaimana penguasaan relasi makna pada anak usia 7 tahun. Adapun hasil analisis yang didapat ialah menemukan bahwa penguasaan relasi makna pada anak usia 7 tahun masih belum baik dikarenakan pada usia tersebut mereka belum mempelajari materi tersebut di sekolah, namun mereka punya sedikit kemampuan dalam menguasai relasi makna secara sederhana dalam hal antonim dan sinonim.
Co-Authors Aisyah, Nisa Almauludi, Muhammad Hafizh Fatah, Zaehol irma yunita Putri, Selvia Parwati