Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosial dan Teknologi COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Journal of Comprehensive Science Jurnal Inovasi Global
Aswidani, Aswidani
Unknown Affiliation
Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Comprehensive Science

 1 
Analisis Tingkat Pemahaman Konsep Mahasiswa Terhadap Matakuliah Aplikasi Komputer Bisnis Aswidani, Aswidani
Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 1 (2025): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v4i1.2954

Abstract

This research aims to determine the level of students' understanding of the concept of the Business Computer Application (Aplikombis) course; -In studying the Applicombis course, it is hoped that students have an understanding of concepts related to computer systems, so that students can easily and quickly take the course. The research was conducted on students in the second semester of the management study program in 2020/2021 which was divided into 4 classes; class II A, class II B, class II C and class II D This study uses a quantitative descriptive approach and test instruments; There are 39 question items divided into 8 hardware questions, 11 software system questions, 14 application software questions and 6 brainware question items. The results of the study show that the percentage of concept understanding level of students in the second semester of the 2020/2021 management study program towards the business computer application course is 62%, with details of 75% of students being able to repeat the concepts studied, 57% being able to clarify objects based on concepts, 50% being able to make examples and not examples, and 68% being able to relate concepts to other concepts. The level of understanding of the concept of class A students towards the application course is 71%, (high), the level of understanding of the concept of class B students is 54% (moderate), the level of understanding of the concept of class C students is 59% (moderate) and the level of understanding of the concept of class D students is 55% (moderate). The average student has a "moderate" level of understanding of the concept, this shows that the second semester students are able to take the application course even though there are still 40% of students who have a level of understanding of the concept under the medium classification.
Sosialisasi Peran Orang Tua Terhadap Pengaruh Teknologi Informasi Pada Anak Aswidani, Aswidani
Journal of Comprehensive Science Vol. 3 No. 3 (2024): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i10.523

Abstract

Sosialisasi peran orang tua terhadap pengaruh teknologi informasi pada anak ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada orang tua bagaiman peran orang tua dalam menghadapi pengaruh teknologi informasi dewasa ini. Sosialisasi ini di lakukan di kecamatan ternate utara, bertempat di dua lokasi yaitu lokasi belakang RRI dan lokasi toloko dengan peserta sebanyak 50 Orang. Metode pelaksanaannya dilakukan dengan penyampaian materi dan pelatihan. Hasil sosialisasi akan di lihat dari kuisioner yang diisi oleh peserta setelah peserta menyelesaikan sesi materi dan pelatihan. Hasil kuisioner dari 50 peserta menjelaskan bahwa 100% peserta memahami materi yang disampaikan, 100% peserta menyatakan menambah pengetahuan baru, 100% peserta menyatakan akan menerapkan pelatihan yang dipelajari kepada anak, 100% peserta menyatakan akan berbagi informasi kepada lingkungan disekitarnya dan 100% peserta merasa bahagia mengikuti sosialisasi dan pelatihan ini.
Mengukur Usability Pada Website Simak Universitas Khairun Menggunakan Hauristic Evaluation Methode Aswidani, Aswidani
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 10 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i10.634

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian studi kasus menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi. Tujuannya mengetahui seberapa besar usability atau daya guna dari website SIMAK Universitas Khairun (Unkhair). Metode pengukuran menggunakan Ten Heuristic Evaluation Methode yang dikembangkan oleh Nielsen Jakob & Mack pada tahun 1990. Dalam pengukuran ini Nielsen menambahkan savering rating untuk mengetahui tingkat keparahan dari produk yang diteliti. Terdapat 4 savering rating; dari angka 0 (tidak parah) sampai angka 4 (fatal/parah). Pada penelitian ini, peneliti menambahkan skala linkert 1 sampai 5, untuk mengukur tingkat kesesuaian fungsi konten website SIMAK dengan 10 point evaluasi heuristik. Adapun variabel yang diukur adalah variabel usability dan variabel website SIMAK. Variabel usability terdiri atas 10 evaluasi hauristik dan variabel dari web simak terdiri atas 4 Laman/konten utama yaitu Login, Branda, Akademik dan Keluar. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata konten yang terdapat pada website SIMAK Unkhair memiliki skala 3,9 atau “sesuai kebutuhan”, dengan savering rating pada tingkat 1 atau tidak parah, karena permasalahan hanya terdapat pada tampilan sehingga tidak perlu perbaikan. Ini menjelaskan bahwa Website SIMAK Unkhair memiliki unsur Usability yang “BAIK”.
Co-Authors