nurhidayah, intan
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ARSITEKTUR BISNIS PERUSAHAAN OTOBIS Nurhidayah, Intan; Utama, Isma Izha; Yaqin, Muhammad Ainul
AnoaTIK: Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Vol 3 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Ilmu Komputer FMIPA-UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/anoatik.v3i1.85

Abstract

Transportasi umum memegang peranan penting dalam mendukung mobilitas dan aktivitas ekonomi di berbagai wilayah. Perusahaan otobus, sebagai komponen utama transportasi umum, menghadapi tantangan besar di era kemajuan teknologi dan perubahan preferensi konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk merancang arsitektur bisnis terintegrasi bagi perusahaan otobus dengan menggunakan kerangka Business Model Canvas (BMC) yang didukung modul-modul Enterprise Resource Planning (ERP). Melalui pendekatan deskriptif-kualitatif, modul ERP utama seperti Sales and Distribution, Production Planning, Materials Management, Financial Accounting, dan Human Capital Management dipetakan ke elemen-elemen BMC. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi modul ERP ke dalam kerangka BMC meningkatkan efisiensi operasional, pengendalian biaya, dan pengelolaan hubungan pelanggan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan arsitektur bisnis berbasis ERP memungkinkan perusahaan otobus meningkatkan daya saing, adaptasi terhadap dinamika pasar, serta mendukung tujuan keberlanjutan.
Penerapan Metode ADDIE dalam Pengembangan Game islami Labirin untuk Pembelajaran Interaktif Mawarni, Gusti Risna; nurhidayah, intan; Putri Maharani, Elfira; Nugroho, Fresy; Karami, Ahmad Fahmi
Jurnal Manajemen Teknologi Informatika Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Manajemen Teknologi Informatika
Publisher : JENTIK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70038/jentik.v2i3.135

Abstract

Kemajuan teknologi pendidikan memberikan peluang untuk menciptakan media pembelajaran interaktif yang lebih menarik. Namun, masih banyak media pembelajaran konvensional yang kurang mampu meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi game labirin interaktif menggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) sebagai pendekatan sistematis. Game ini dirancang untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan memadukan tantangan eksplorasi labirin dan elemen edukasi yang interaktif. Dalam tahap pengembangan, perangkat lunak Unity digunakan untuk memastikan hasil game yang optimal secara visual dan fungsional. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa game labirin yang dikembangkan berhasil meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan ADDIE dapat menjadi solusi yang efektif dalam pengembangan media pembelajaran interaktif yang inovatif.