Pujiharti, Endang
Unknown Affiliation

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : ABDI MASYARAKAT

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BERBASIS PENELITIAN DI MADRASAH ALIYAH AL-HIDAYAH Pujiharti, Endang; Nurshabiikha, Nafiisa
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 1 (2025): PENDIDIKAN ISLAM DAN MASYARAKAT MUSLIM
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk implementasi langsung dari teori manajemen pendidikan Islam yang diterapkan oleh mahasiswa STAI Nahdlatul Ulama Malang. Kegiatan ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Al-Hidayah, Donowarih, sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam bidang manajemen pendidikan berbasis realitas institusional. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengevaluasi pelaksanaan manajemen di berbagai bidang, antara lain manajemen kurikulum, kesiswaan, sumber daya manusia, keuangan, sarana dan prasarana, serta hubungan masyarakat. Metode yang digunakan adalah metode pendampingan dan observasi partisipatif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa manajemen di MA Al-Hidayah telah dilaksanakan secara sistematis dan sesuai dengan teori manajemen pendidikan yang ada, meskipun masih terdapat beberapa aspek yang perlu ditingkatkan, seperti pengadaan laboratorium dan ruang ekstrakurikuler. Kegiatan PPL ini memberikan manfaat ganda, yakni bagi mahasiswa dalam meningkatkan kompetensi akademik dan profesional, serta bagi madrasah dalam hal optimalisasi sistem manajemen pendidikan.
Pendampingan Pengelolaan Pembelajaran Pujiharti, Endang
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian  kepada masyarakat ini bertujuan untuk 1) memberikan pendampingan terhadap para guru dalam hal pengelolaan pembelajaran, 2)  meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran baik Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan maupun Harian, melaksanakan pembelajaran sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat serta melakukan evaluasi terhadap perkembangan anak secara konsisten, 3) membiasakan guru dalam membuat perencanaan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran sesuai rencana yang telah disusun dan melakukan evaluasi secara konsisten. Adapun strategi yang digunakan dalam pendampingan pengelolaan pembelajaran di TK Dharma Wanita mulai dari awal hingga selesai antara lain: observasi dan wawancara, ceramah, diskusi dan tanya jawab, serta melakukan pendampingan pengelolaan pembelajaran. Dari kegiatan pendampingan yang dilakukan membawa dampak perubahan yang sangat berarti pada pemahaman dan kemampuan guru, serta kebiasaan yang dilakukan terkait dengan pengelolaan pembelajaran. Bertambahnya kesadaran para guru untuk melakukan pengelolaan secara utuh, dengan memperhatikan semua unsur yang ada. Perencanaan pembelajaran betul-betul digunakan sebagai pedoman bagi proses pelaksanaan maupun evaluasi pembelajaran.