Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences
Rheya Amelinda Putri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences

 1 
Efektivitas Psikoterapi Zikir dalam Mengurangi Kecemasan Akademik pada Mahasiswa Dita Anggia Putri; Mawaddah Ramadhan; Dwi Amalina Putri; Rheya Amelinda Putri; Afiifah Indah Putri
Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/jipbs.v3i1.285

Abstract

Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi dzikir dalam mengatasi kecemasan akademik pada mahasiswa semester 5, hal ini dilandasi karena mahasiswa dengan berbagai peran dan tugasnya sehingga sangat rentan bagi para mahasiswa tersebut mengalami kecemasan akademik. Tidak jarang juga kecemasan akademik mengakibatkan penurunan kondisi psikologis dan fisik mahasiswa tersebut. Beberapa penelitian dan pendapat para ahli telah menjelaskan secara garis besar bahwa pendekatan psikologi berbasis Islam yaitu terapi dzikir mampu dalam mengatasi kecemasan individu. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi eksperimen. Desain yang digunakan adalah one group pretest and posttest. Responden dalam penelitian ini berjumlah 20 orang mahasiswa semester 5 Fakultas Psikologi UIN Raden Fatah Palembang, yang sedang menghadapi tugas dan tanggung jawab yang cukup banyak. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan Paired Sample Test didapatkan nilai p sebesar 0.000 yang artinya hipotesis dinyatakan diterima karena p = <0.05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara terapi dzikir dengan kecemasan akademik. Maka dapat dikatakan bahwa terapi dzikir mampu secara efektif untuk menurunkan kecemasan akademik pada mahasiswa semester 5.
Co-Authors Afiifah Indah Putri Dita Anggia Putri Dwi Amalina Putri Mawaddah Ramadhan