Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pentingnya Self-Care dalam Profesionalisme Guru: Strategi Manajemen Stress untuk Menghadapi Perubahan Kurikulum Laksita Rahma Faiza; Mumayizah Mumayizah; Nadia Aisah Fitri
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.91789

Abstract

Dalam konteks pendidikan yang terus berkembang, guru sering kali menghadapi tekanan tinggi dalam mengadaptasi perubahan kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk menyoroti pentingnya self-care dalam menjaga kesejahteraan guru dan meningkatkan profesionalisme mereka. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Prosedur penelitian melibatkan pengumpulan, pembacaan, pencatatan, dan analisis data dari berbagai sumber, seperti buku, jurnal, tesis, e-book, dan skripsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self- care dapat meningkatkan profesionalisme guru dalam menghadapi perubahan kurikulum dan mengelola stres yang terkait. Simpulan dari penelitian ini adalah pentingnya self-care dalam memperkuat kesejahteraan guru dan meningkatkan kualitas pendidikan.