Latar Belakang : Sertifikasi guru merupakan langkah strategis yang diambil oleh pemerintah Indonesia untuk meningkatkan kualitas pendidikan nasional dengan memastikan bahwa guru memenuhi standar profesionalisme yang telah ditetapkan. Tujuan : Penelitian ini mengulas secara komprehensif tentang pengertian sertifikasi guru, tujuan dan manfaatnya, serta proses yang harus dilalui oleh guru untuk memperoleh sertifikat pendidik. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi literatur untuk mengungkapkan fakta-fakta lapangan yang menunjukkan pengaruh positif sertifikasi terhadap peningkatan kualitas pengajaran dan mutu pendidikan di Indonesia secara keseluruhan. Hasil dan Pembahasan : Sertifikasi guru bukan hanya meningkatkan kemampuan individual guru, tetapi juga berkontribusi besar terhadap peningkatan kualitas pendidikan nasional. Kesimpulan : Melalui proses sertifikasi, diharapkan para guru dapat memberikan pembelajaran yang lebih efektif, berkualitas, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan zaman.