Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Business and Management Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Makki Health Informatics Journal Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat ECEJ Early Childhood Education Journal
Ichsan, Rayhani
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
EDUKASI GERAK SINGKAT, FOKUS, HEBAT: PENGENALAN VILPA (VIGOROUS INTERMITTENT LIFESTYLE ACTIVITY) SEBAGAI STRATEGI PENINGKATAN KONSENTRASI SISWA SMA Hammado, Nurussyariah; Chandrawati, Aida Ayu; Ichsan, Rayhani; Wilaksono, Bhirau; Sarea, Syahrianti
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Edisi Juni
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/abdi.v2i2.8477

Abstract

Konsentrasi belajar yang optimal sangat dibutuhkan oleh siswa sekolah menengah untuk mendukung pencapaian akademik. Namun, gaya hidup pasif yang banyak dijumpai pada remaja berdampak pada penurunan fokus dan kesiapan belajar. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan aktivitas gerak singkat dan intensitas sedang hingga tinggi yang dapat dilakukan dalam rutinitas harian sebagai strategi praktis untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa.Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari tiga tahapan utama, yaitu sesi edukasi mengenai manfaat aktivitas fisik terhadap konsentrasi, praktik gerak singkat terstruktur, serta sesi tanya jawab dan refleksi. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari di SMA Negeri 2 Pare-Pare, dengan total 55 peserta.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh siswa mengikuti seluruh rangkaian dengan antusias dan aktif. Siswa-siswa yang mengikuti kegiatan edukasi terlihat responsif saat praktik VILPA dan menunjukkan ketertarikan lebih dalam sesi diskusi dan refleksi. Seluruh peserta menyatakan bahwa kegiatan ini memberikan wawasan baru mengenai pentingnya aktivitas fisik dalam mendukung konsentrasi dan proses belajar.Kegiatan ini memberikan pendekatan baru dalam edukasi kesehatan di sekolah dan membuktikan bahwa keterlibatan langsung siswa dalam kegiatan berbasis gerak dapat mendorong perubahan perilaku menuju gaya hidup lebih aktif dan siap belajar.
IN-SERVICE TRAINING PENYUSUNAN MODUL AJAR BERBASIS KURIKULUM MERDEKA BAGI GURU MADRASAH ALIYAH DI KOTA MAKASSAR Muharram; Akbar, Muh; Ichsan, Rayhani; Suryani, A. Irma; Majid, Ahmad Fudhail
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Edisi Juni
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/abdi.v2i2.8497

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka di tingkat satuan pendidikan menengah, termasuk Madrasah Aliyah (MA), memerlukan kesiapan guru dalam menyusun modul ajar yang kontekstual, adaptif, dan berpihak pada peserta didik. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan in-service training atau pelatihan penyusunan modul ajar berbasis Kurikulum Merdeka yang diselenggarakan untuk guru-guru MA di Kota Makassar. Data diperoleh melalui kuesioner yang diisi oleh 53 peserta pelatihan. Analisis deskriptif dilakukan untuk mengidentifikasi persepsi peserta terhadap aspek substansi materi, kompetensi narasumber, efektivitas media, dan dampak pelatihan. Hasil menunjukkan bahwa mayoritas peserta merasa sangat puas terhadap seluruh aspek pelatihan. Sebanyak 87,5% responden menilai bahwa pelatihan ini sangat relevan dan mampu meningkatkan kompetensi pedagogik mereka. Pelatihan ini berperan penting dalam mendorong guru MA di Makassar untuk mampu menyusun modul ajar yang berkualitas, berorientasi pada capaian pembelajaran, dan selaras dengan nilai-nilai keislaman. Temuan ini menunjukkan pentingnya keberlanjutan program pelatihan sejenis sebagai bagian dari penguatan kapasitas guru dalam implementasi Kurikulum Merdeka.
Pelatihan Penggunaan AI secara Etis: Menjaga Orisinalitas dan Integritas Mahasiswa di Era Digital Syah, Maenuddin Bustanil; Aswan, Dedy; Baids, Fajrin; Ichsan, Rayhani
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.8454

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam dunia pendidikan tinggi menghadirkan peluang sekaligus tantangan etis, terutama di kalangan mahasiswa yang kerap memanfaatkan AI tanpa pemahaman etika akademik yang memadai. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi etika penggunaan AI di lingkungan akademik melalui pelatihan daring berbasis prinsip transparansi, tanggung jawab akademik, privasi data, keadilan akses, sikap kritis, dan pengembangan kompetensi. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahap, yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi-refleksi, dengan total partisipasi sebanyak 56 mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan peserta yang sangat tinggi, dengan skor >96% untuk indikator kepuasan terhadap pembicara dan materi, serta peningkatan pengetahuan. Implikasi dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan yang partisipatif dan kontekstual mampu memperkuat kesadaran etis dan keterampilan kritis mahasiswa dalam memanfaatkan AI secara bertanggung jawab. Pelatihan ini direkomendasikan untuk direplikasi dalam skala yang lebih luas sebagai upaya preventif terhadap penyalahgunaan AI di ranah akademik.
KETERKAITAN ANTARA PENGALAMAN PASIEN, KEPUASAN PASIEN, DAN LOYALITAS PASIEN: PERSPEKTIF MANAJEMEN LAYANAN KESEHATAN Ichsan, Rayhani; Alfiandari, Andi Dhini
Indonesian Journal of Business and Management Vol. 7 No. 2 (2025): Indonesian Journal of Business and Management, Juni 2025
Publisher : Postgraduate Bosowa University Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35965/jbm.v7i2.5952

Abstract

Loyalitas pasien merupakan indikator penting dari kualitas pelayanan rumah sakit. Kepuasan pasien dan pengalaman pasien selama rawat inap dapat memengaruhi persepsi mereka tentang kualitas layanan dan membuat mereka lebih cenderung untuk terus menggunakannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana pengalaman pasien, kepuasan pasien, dan loyalitas pasien terhadap pelayanan rawat inap di rumah sakit pemerintah berhubungan satu sama lain. Studi ini dilakukan menggunakan rancangan cross-sectional kuantitatif dan melibatkan 115 responden yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner terstruktur yang mencakup tiga variabel utama. Teknik analisis yang digunakan adalah uji chi-square untuk menilai keterkaitan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pasien dan loyalitas pasien memiliki korelasi yang signifikan. Selain itu, kepuasan pasien juga memiliki korelasi yang signifikan dengan loyalitas pasien. Meskipun demikian, pola distribusi data menunjukkan bahwa tidak semua hubungan bersifat linier; pasien dengan pengalaman pelayanan yang kurang baik juga menunjukkan loyalitas dan kepuasan yang tinggi. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun pengalaman teknis tidak sepenuhnya menentukan persepsi pelayanan, faktor-faktor lain yang belum dibahas dalam penelitian ini juga dapat memengaruhinya. Patient loyalty is an important indicator of hospital service quality. Patient satisfaction and their experience during hospitalization can influence their perception of service quality and increase the likelihood of continued use. The aim of this study was to analyze the relationship among patient experience, patient satisfaction, and patient loyalty in inpatient services at a public hospital. This study employed a cross-sectional quantitative design involving 115 purposively selected respondents. Data were collected using a structured questionnaire covering three main variables. The chi-square test was used to assess the associations among variables. The results showed that patient experience and patient loyalty had a significant correlation. In addition, patient satisfaction was also significantly correlated with patient loyalty. However, the data distribution revealed that not all relationships were linear; patients who reported a poor service experience still demonstrated high levels of satisfaction and loyalty. These findings suggest that while technical experience is important, other factors not addressed in this study may also influence patients’ perception of service quality.
Dampak Program Edukasi Kesehatan Terhadap Perilaku Hidup Sehat Anak Usia Dini Ichsan, Rayhani; Alfiandari , A. Dhini; Chandrawati, Aida Ayu
ECEJ : Early Childhood Education Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (Desember 2024)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/ecej.v2i1.206

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak program edukasi kesehatan terhadap perilaku hidup sehat anak usia dini. Dengan menggunakan desain kuantitatif dan pendekatan eksperimen, penelitian ini melibatkan 30 anak yang terdaftar di taman kanak-kanak (TK) Iman Al-Qurbah yang dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen yang mengikuti program edukasi kesehatan dan kelompok kontrol yang tidak mengikuti program. Data dikumpulkan melalui metode observasi dan kuesioner sebelum dan setelah program dilaksanakan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kebiasaan mencuci tangan (dari 40% menjadi 80%), konsumsi sayur dan buah (dari 30% menjadi 70%), keterlibatan dalam aktivitas fisik (dari 50% menjadi 90%), serta penghindaran makanan tidak sehat (dari 20% menjadi 60%). Selain itu, rata-rata skor pengetahuan anak meningkat dari 4 menjadi 8 dari 10, dan sikap positif terhadap konsumsi sayur dan buah meningkat dari 35% menjadi 80%. Temuan ini menunjukkan bahwa program edukasi kesehatan efektif dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku hidup sehat anak-anak. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut dari program edukasi kesehatan di sekolah-sekolah untuk membentuk generasi yang lebih sehat dan sadar akan pentingnya perilaku hidup sehat.
The Relationship Between Stress And Adolescent Academic Perception Ability Based On Gender And Body Mass Index Alfiandari, A. Dhini; Ichsan, Rayhani; Aminuddin, Nurul Mutiah; Damry , Nurul Muf’idah
Al Makki Health Informatics Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Al Makki Health Informatics Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/hij.v3i3.55

Abstract

Stress in adolescents has the potential to impact various aspects of physical and mental health, including perceived academic ability. Differences in gender and nutritional status such as body mass index (BMI) can affect stress levels and academic perception abilities in adolescents. Objective: To assess the relationship between stress and academic perception abilities based on gender and BMI in high school-aged adolescents. Methods: An observational analytical study with a cross-sectional approach was conducted on 53 students aged ≤18 years at SMAN 2 Parepare. Data were collected through an online questionnaire using the Indonesian version of the PSS-10 instrument and the TASES scale. BMI was calculated from weight and height. Data were analyzed using the t-test, ANOVA, and Pearson correlation. Results: There were no significant differences in stress scores or academic perception abilities based on gender and BMI category (p>0.05). There was no significant relationship between stress and academic perception abilities (r=–0.02; p=0.901). Conclusion: Gender and BMI status do not significantly influence stress and academic perception abilities. Other factors such as coping strategies and social support need further investigation.
Co-Authors Ahmad Fudhail  Majid Akbar, Muh Alfiandari , A. Dhini Alfiandari, A. Dhini Alfiandari, Andi Dhini Aminuddin, Nurul Mutiah Baids, Fajrin Chandrawati, Aida Ayu Damry , Nurul Muf’idah Dedy Aswan Hammado, Nurussyariah Muharram Sarea, Syahrianti Suryani, A. Irma Syah, Maenuddin Bustanil Wilaksono, Bhirau