Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration
Uci Ulfa Nur Afifah
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration

 1 
Pelaksanaan Profil Pelajar Pancasila Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Dan Berakhlak Mulia Pada Siswa Kelas 3 Sdn Dumplengan 2 Annisa Listyaningrum; Uci Ulfa Nur Afifah; Novia Rahma Rista Utami
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Vol. 2 No. 02 (2024): Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/tls.v2i02.623

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan profil pelajar pancasila dimensi beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia pada siswa kelas 3 SDN Dumplengan 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Tempat penelitian ini berada di SDN Dumplengan 2 yang terletak di Desa Dumplengan, Kecamatan Pitu, Kabupaten Ngawi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2024. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data dengan menggunakan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif model interaktif model analisis Miles dan Hubberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SDN Dumplengan 2 sudah menerapkan implementasi profil pelajar pancasila dimensi beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia dengan kegiatan asmaul husna, sholat dhuha berjamaah, sholat dhuhur berjamaah, BTA (Baca Tulis Al-Qur’an), dan kolaborasi kegiatan dengan paguyuban wali murid, alumni, guru, dan siswa untuk mengadakan kegiatan seperti penyembelihan hewan qurban saat Idul Adha dan kegiatan keagamaan lainnya.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NGOMPRO 1 Dwi Indah Utami; Uci Ulfa Nur Afifah; Novia Rahma Rista Utami
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration SPECIAL ISSUE Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration 2025
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to develop 3D animated story media using the Directed Reading Thinking Activity (DRTA) strategy to improve the reading comprehension skills of fourth-grade elementary school students. The research employed the ADDIE development model, consisting of the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The subjects were students from an elementary school in Kudus Regency, Central Java, Indonesia. The development produced a 3D animated media product along with a user guidebook. Validation results from media experts, material experts, and elementary learning device experts indicated that the developed media met the feasibility criteria in terms of visual quality, content appropriateness, and instructional usability. Therefore, the 3D animated story media based on the DRTA strategy is considered effective in supporting the improvement of students’ reading comprehension skills.
Co-Authors Annisa Listyaningrum Dwi Indah Utami Novia Rahma Rista Utami