Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Quantum Edukatif Jurnal Riset Ekonomi dan Manajemen Perbankan
Vina Putri Agustiyani
STEBI Tanggamus Lampung
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Quantum Edukatif

 1 
Kebutuhan Belajar Mahasiswa dalam Konteks Multikultural: Studi Mata Kuliah Ekonomi Syariah di STEBI Tanggamus Lampung Vina Putri Agustiyani
Quantum Edukatif: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2024): Quantum Edukatif
Publisher : Madiha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan belajar mahasiswa pada mata kuliah Ekonomi Syariah dalam konteks kelas multikultural di STEBI Tanggamus, Lampung. Pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus digunakan untuk menggali dinamika pembelajaran di tengah keberagaman budaya, latar pendidikan, dan nilai keagamaan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa membutuhkan materi pembelajaran yang relevan secara kontekstual, metode pengajaran yang adaptif, dan dukungan teknologi yang inklusif. Selain itu, keberagaman juga memunculkan tantangan seperti hambatan komunikasi dan ketimpangan partisipasi, namun dapat diatasi melalui strategi pengajaran yang responsif dan penguatan nilai-nilai toleransi serta kolaborasi. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan kurikulum ekonomi syariah yang inklusif dan kontekstual di pendidikan tinggi Islam.
Analisis Kebutuhan Belajar Berbasis Learning Management System (LMS) pada Mata Kuliah Ekonomi Syariah di STEBI Tanggamus Vina Putri Agustiyani
Quantum Edukatif: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2025): Quantum Edukatif
Publisher : Madiha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan belajar mahasiswa dalam pemanfaatan Learning Management System (LMS) pada mata kuliah Ekonomi Syariah di STEBI Tanggamus. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan studi kasus sebagai strategi utama. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa aktif dan dosen pengampu mata kuliah Ekonomi Syariah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dokumentasi, dan kuesioner sebagai pelengkap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan LMS, khususnya Moodle, telah menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran. Mahasiswa mengungkapkan kebutuhan terhadap materi yang variatif, interaksi yang intensif, serta sistem yang mudah diakses dan responsif. Ditemukan pula kesenjangan antara pemanfaatan LMS yang berjalan saat ini dengan harapan mahasiswa dan dosen. Oleh karena itu, pengembangan LMS yang adaptif, interaktif, dan kontekstual menjadi penting untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Ekonomi Syariah di perguruan tinggi keagamaan.
Co-Authors Riki Renaldo