Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penggunaan Media Pembelajaran Yang Asyik Dan Menyenangkan Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Sekolah Dasar Inpres 09 Anggori Siregar, Nahrun Najib; Sikoway, Hermanus Y; Nunaki, Jan H; Wambrauw, Hengky L; Firmansyah, Firmansyah; Simamora, Ebeneser Waener; Istia, Mario Sopater; Rumainum, Merry C S
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024)
Publisher : PT. Edutech Inovatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64109/1ve4mg86

Abstract

Artikel ini mengulas terkait inovasi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang fokus pada penggunaan media pembelajaran yang menghibur dan menyenangkan, sebagai strategi untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi peserta didik di Sekolah Dasar Inpres 09 Anggori. Pendekatan pengabdian ini dirancang dengan tujuan mendorong perkembangan literasi numerasi pada siswa Sekolah Dasar Inpres 09 Anggori melalui pemanfaatan media pembelajaran yang inovatif dan menghibur. Metode pengabdian melibatkan desain pembelajaran yang menggabungkan teknologi dan alat permainan pendidikan, menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan menyenangkan bagi siswa. Artikel ini memberikan wawasan mendalam tentang dampak positif penggunaan media pembelajaran yang menyenangkan terhadap motivasi dan pemahaman siswa terkait literasi numerasi. Selain itu, hasil evaluasi dan respons dari peserta didik dan guru terhadap implementasi media pembelajaran tersebut turut dibahas dalam artikel ini. Dengan pendekatan yang digunakan, diharapkan artikel ini dapat menjadi sumber inspirasi bagi pendidik dan pihak terkait untuk mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif, memperkaya proses literasi numerasi siswa di tingkat Sekolah Dasar.
Peningkatan Kemampuan Literasi Digital Siswa SMA YPPK Oikumene Manokwari Firmansyah; Simamora, Ebeneser Wacner; Sikoway, Hermanus Y; Siregar, Nahrun Najib; Wambrauw, Hengky L; Rumainum, Merry C. S; B, Gusnawati; Simatupang, Putri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2024)
Publisher : PT. Edutech Inovatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64109/kkh90397

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) merupakan salah satu implementasi Tridharma Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk mengamalkan ilmu pengetahuan dan teknologi guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Papua melaksanakan kegiatan PKM bertema "Peningkatan Kemampuan Literasi Digital Siswa SMA YPPK Oikumene Manokwari." Literasi digital sangat relevan di era digital saat ini karena membantu siswa dalam menggunakan teknologi secara bijak, kritis, dan bertanggung jawab. Tujuan kegiatan ini adalah memperkenalkan penggunaan literasi digital yang benar serta meningkatkan kemampuan siswa dalam memanfaatkan media digital secara efektif. Metode yang digunakan meliputi sesi pemaparan materi selama 120 menit yang disampaikan oleh dosen dan mahasiswa PGSD kepada siswa SMA YPPK Oikumene. Materi yang diberikan mencakup delapan elemen literasi digital, seperti kemampuan berpikir kritis, kreativitas, tanggung jawab sosial, dan kompetensi teknis. Peserta kegiatan adalah siswa SMA YPPK Oikumene yang berlokasi di Fanindi, Kabupaten Manokwari, Papua Barat, dengan melibatkan 11 mahasiswa PGSD sebagai fasilitator. Kegiatan ini terdiri atas pembukaan, pemaparan materi, sesi kuis interaktif, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa semakin memahami pentingnya literasi digital, terutama dalam menilai informasi secara kritis dan memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran. Kegiatan ini menjadi wujud nyata kontribusi Universitas Papua dalam meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat, sekaligus mendukung perkembangan keterampilan siswa dalam memanfaatkan teknologi secara produktif dan bertanggung jawab