Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JBIMA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Nunaki, Jan H
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Pembelajaran Yang Asyik Dan Menyenangkan Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik Sekolah Dasar Inpres 09 Anggori Siregar, Nahrun Najib; Sikoway, Hermanus Y; Nunaki, Jan H; Wambrauw, Hengky L; Firmansyah, Firmansyah; Simamora, Ebeneser Waener; Istia, Mario Sopater; Rumainum, Merry C S
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024)
Publisher : PT. Edutech Inovatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64109/1ve4mg86

Abstract

Artikel ini mengulas terkait inovasi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang fokus pada penggunaan media pembelajaran yang menghibur dan menyenangkan, sebagai strategi untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi peserta didik di Sekolah Dasar Inpres 09 Anggori. Pendekatan pengabdian ini dirancang dengan tujuan mendorong perkembangan literasi numerasi pada siswa Sekolah Dasar Inpres 09 Anggori melalui pemanfaatan media pembelajaran yang inovatif dan menghibur. Metode pengabdian melibatkan desain pembelajaran yang menggabungkan teknologi dan alat permainan pendidikan, menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan menyenangkan bagi siswa. Artikel ini memberikan wawasan mendalam tentang dampak positif penggunaan media pembelajaran yang menyenangkan terhadap motivasi dan pemahaman siswa terkait literasi numerasi. Selain itu, hasil evaluasi dan respons dari peserta didik dan guru terhadap implementasi media pembelajaran tersebut turut dibahas dalam artikel ini. Dengan pendekatan yang digunakan, diharapkan artikel ini dapat menjadi sumber inspirasi bagi pendidik dan pihak terkait untuk mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif, memperkaya proses literasi numerasi siswa di tingkat Sekolah Dasar.
Co-Authors Firmansyah Firmansyah Istia, Mario Sopater Rumainum, Merry C S Sikoway, Hermanus Y Simamora, Ebeneser Waener Siregar, Nahrun Najib Wambrauw, Hengky L.