Tujuan penulis melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis Budaya Sekolah, Kepemimpinan dan kinerja guru serta besarnya pengaruh Kepemimpinan dan Disiplin Kerja terhadap kinerja Guru Di Sekolah SDN Mekarwangi 04 Bekasi, baik secara simultan maupun parsial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru Di Sekolah SDN Mekarwangi 04 Bekasi dengan sampel sebanyak 30 orang. Data dalam penelitian ini adalah data primer, dimana data tersebut didapatkan dari jawaban responden terhadap kuesioner yang penulis sebarkan. Hasil analisa data yang telah penulis lakukan, maka didapatkan hasil bahwa terdapat pengaruh Kepemimpinan dan Disiplin Kerja terhadap kinerja Guru Di Sekolah SDN Mekarwangi 04 Bekasi baik secara parsial maupun secara simultan. Kepemimpinan dan Disiplin Kerja memberikan pengaruh yang signifikan secara simultan maupun persial terhadap kinerja guru.