Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educational Journal
Putri Kartika Hairani
UIN Sayyid Ali Rahmahtullah Tulungagung
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : educational journal

 1 
Pengaruh Literasi Digital terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Media Online Putri Kartika Hairani
Educational Journal Vol. 1 No. 3 (2026): FEBRUARI-APRIL
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/s3j7az46

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam penggunaan media online di era society 5.0. Metode yang digunakan adalah literature review, yaitu dengan merangkum, menganalisis, dan mensintesis berbagai sumber ilmiah terkait literasi digital dan kemampuan berpikir kritis. Hasil kajian menunjukkan bahwa literasi digital sangat penting dalam membekali siswa untuk menghadapi arus informasi yang cepat dan tidak selalu terverifikasi di media online. Siswa dengan tingkat literasi digital yang baik mampu mengakses, mengevaluasi, dan memproses informasi secara kritis, sehingga dapat membedakan informasi yang valid dan tidak valid, serta mengidentifikasi hoaks dan dampak negatif lainnya. Literasi digital juga mendorong siswa untuk aktif mencari, menganalisis, dan memverifikasi kebenaran informasi, sehingga membangun pola pikir analitis dan reflektif. Dengan demikian, penguatan literasi digital dalam pembelajaran menjadi strategi penting untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di era digital yang semakin kompleks.
Co-Authors