Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syattar; Studi Ilmu-Ilmu Hukum dan Pendidikan
Maudin Maudin
Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Buton
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : syattar

 1 
EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM MENINGKATKAN KESADARAN BERIBADAH MURID SD NEGERI 2 TOPA KOTA BAUBAU Maudin Maudin
SYATTAR Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Studi Ilmu-Ilmu Hukum dan Pendidikan
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian lapangan adalah suatu penelitian yang dalam pengumpulan datanya dilakukan secara lansung kelapangan. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui gambaran tentang efektivitas kegiatan ekstrakurikuler bermuatan imtaq terhadap peningkatan kesadaran beribadah murid SD Negeri 2 Topa Kota Baubau. Rumusan masalah penelitian ini yaitu: Bagaimana bentuk kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah bimbingan dan pembinaan dan Bagaimana efektivitas kegiatan ekstrakurikuler dalam meningktkan kegiatan beribadah. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tekhnik observasi, wawancara dan dokumentasi. Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah bahwa: Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di SD Negeri 2 Topa kota Baubau, meliputi: kegiatan pramuka, taman pengajian Al-Qur’an, dan praktek Sholat, dilaksanakan pada sore hari dan pagi hari sebelum pelajaran dimulai. Efektivitas kegiatan ekstrakurikuler bermuatan imtaq terhadap peningkatan kesadaran beribadah murid, menunjukan capaian yang berarti seperti banyaknya murid wanita mengenakan jilbab, sholat berjamaah, taat terhadap tugas-tugas yang diberikan oleh guru dan lain-lain
PENTINGNYA KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA SISWA DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIDKAN AGAMA ISLAM PADA SMP NEGERI 14 BAUBAU Maudin Maudin
SYATTAR Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Studi Ilmu-Ilmu Hukum dan Pendidikan
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memberikan uraian secara sistimatis tentang pentingnya kerjasama antara guru dan orang tua siswa dalam peningkatan mutu pendidikan agama Islam, dengan permasalahan: Bagaimana pelaksanaan kerjasama guru dan orang tua siswa serta bagai mana mutu pendidikan agama Islam di SMP Negeri 14 Baubau. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Bertujuan untuk merumuskan dan mengembangkan suatu teori tentang pentingnya kerjasama guru dan orang tua siswa dalam peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam serta memberikan gambaran mutu pendidikan agama Islam pada SMP Negeri 14 Baubau. Diperoleh gambaran bahwa kerjasama Guru Pendidikan Agama Islam dengan orang tua siswa terjalin dengan baik. Kerja sama ini sangat dibutuhkan dalam upaya peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam pada SMP Negeri 14 Baubau
PENDIDIKAN ISLAM DAN PERANANNYA TERHADAP PEMBINAAN AKHLAK REMAJA DI KELURAHAN SULAA KECAMATAN BETOAMBARI KOTA BAUBAU Maudin Maudin
SYATTAR Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Studi Ilmu-Ilmu Hukum dan Pendidikan
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja merupakan individu yang berada pada masa transisi, antara anak-anak dengan remaja, yang sangat memerlukan pembinaan akhlak agar tidak terjerumus pada hal-hal yang tidak diinginkan. Pembinaan akhlak remaja dapat dilakukan dengan mengintensifkan pelaksanaan pendidikan Islam, baik pada lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. Penelitian ini menguraikan secara sistimatis tentang pendidikan Islam dan peranannya terhadap pembinaan akhlak remaja, dengan permasalahan: Bagaimana peran pendidikan Islam serta faktor yang mendukung dan menghambat pembinaan akhlak remaja di kelurahan Sulaa kecamatan Betoambari Kota Baubau. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Tujuannya adalah untuk menambah khasanah keilmuan khususnya ilmu ke Islaman yang berhubungan dengan pembinaan akhlak, serta memberikan gambaran tentang peranan pendidikan Islam terhadap pembinaan akhlak remaja di Kelurahan Sulaa Kota Baubau. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pendidikan Islam memilik peranan penting terhadap pembinaan akhlak remaja di kelurahan Sulaa kecamatan Betoambari kota Baubau, melalui lembaga pendidikan keluarga, sekolah dan masyarakat
STUDI ANALISIS PENGEMBANGAN PSIKOLOGIS PADA ANAK USIA DINI Maudin Maudin; Rusli Rusli
SYATTAR Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal: Studi Ilmu-Ilmu Hukum dan Pendidikan
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini membahas tentang studi analisis pengembangan Psikologis pada anak usia dini untuk memperoleh data dan informasi tentang pengembangan psikoliogis anak pada usia dini. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik kepustakaan. Dalam analisis data menggunakan teknik induktif, deduktif dan komparatif dengan pendekatan deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukan bahwa anak pada usia dini, secara psikologis telah mengalami perkembangan sesuai dengan tahapan-tahapan perkembangannya. Dalam menghadapi tahapan-tahapan perkembangan dimaksud sangat membutuhkan didikan, bimbingan, arahan dari para pendidiknya dan terutama orang tua. Anak harus senantiasa dididik, dibimbing, diarahkan agar memiliki mental dan psikis yang kuat sehingga menjadi generasi yang tangguh. Peran pendidik, dan terutama orang tua, sangatlah urgen dalam mengembangkan psikologis anak pada usia dini, sebagaimana hadits nabi saw yang artinya: “Anak dilahirkan dalam keadaan suci maka orang tuanyalah yang menjadikannya Yahudi, Nasrani dan Majusi”. Peran orang tua dalam mengembangkan psikologis pada anak usia dini sangat diperlukan sehingga kepribadian yang utama menurut ukuran-ukuran Islam sebagai salah satu tujuan pendidikan dapat terwujud
Co-Authors Rusli Rusli