Metode Two Stay Two Stray menjadi sebuah metode dalam pembelajaran dengan mana dalam rangka meningkatkan pemahaman siswa dalam belajar. Guru akan semakin terus berusaha mempelajari dan menerapkan berbagai metode guna membuat peserta didiknya berhasil dalam belajar. Sebagaimana belajar sistem pernafasan pada pelajaran IPA, menjadi sebuah tantangan yang mana guru selalu menghadapi kendala dalam membuat peserta didik berhasil mencapai KKM yang telah ditetapkan. Melalui metode penelitian tindakan kelas, menerapkan metode ini dan dianalisis dengan menggunakan metode kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa penerapan metode two stay two stray mampu meningkatkan pemahaman siswa dalam memahami sistem pernafasan.
Copyrights © 2018