Penggunaan Metode Make And Match Dalam Meningkatkan Pemahaman Usaha Persiapan Kemerdekaan Pada Siswa SMP Negeri 2 Siak Hulu

Sinaga, Marulam

Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan
Vol. 2 No. 2 (2018): Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Pembelajaran: Perspektif Pengabdian dan Pen

Mempelajari dan memahami usaha persiapan kemerdekaan pada pelajaran yang diajarkan guru kepad siswanya terkadang membuat guru mengalami kendala dalam rangka pencapaian hasil pembelajaran. Siswa masih belum paham dan juga salah mengerti tentang makna kemerdekaan bagi bangsa Indonesia. Penelitian tindakan kelas ini menerapkan metode make and match yang berusaha untuk mencocokan pemahaman yang dimiliki siswa dalam belajar. Melalui penelitian tindakan dan juga analisis kualitatif, maka dapat dihasilkan bahwa penggunaan metode make and match mampu meningkatkan pemahaman siswa mempelajari usaha persiapan kemerdekaan dan hal ini memberikan sikap siswa yang positif dalam mengikuti materi pelajaran.