Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo
Vol 4, No 2 (2014): Jurnal Auto Tech

PENERAPAN METODE PQ4R UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENDINGIN DI SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN

supriyanto supriyanto (Unknown)



Article Info

Publish Date
23 Jun 2014

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi sistem pendingin melalui penerapan metode PQ4R di SMK Ma’arif 4 Kebumen tahun ajaran 2013/2014. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI TKR C yang berjumlah 30 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu dengan lembar angket, lembar observasi dan dokumentasi . Data di analisis menggunakan persentase motivasi belajar siswa, hasil observasi/pengamatan dan presentase ketuntasan klasikal.Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase motivasi belajar siswa sebelum dikenai tindakan adalah 53% pada siklus 1 adalah 63% dan pada siklus II adalah 78%, sedangkan untuk hasil belajar siswa sebelum dikenai tindakan adalah 44% dengan nilai rata-rata 68 pada siklus I adalah 63% dengan nilai rata-rata 75 dan pada siklus II adalah 80% dengan nilai rata-rata 80.   Kata kunci: Metode belajar PQ4R, motivasi belajar, sistem pendingin.

Copyrights © 2014






Journal Info

Abbrev

autotext

Publisher

Subject

Automotive Engineering Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Description

Auto Tech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo sebagai media penuangan hasil penelitian bidang pendidikan Teknik Otomotif. Terbit dua kali dalam setahun tiap bulan Januari ...