<![CDATA[Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana pengembangan mediapembelajaran cvt sepeda motor pada siswa kelas XI TSM di SMK PN2 Purworejo,untukmengetahui kelayakan pengembangan media pembelajarancvt sepeda motor padasiswa kelas XI TSM di SMK PN2 Purworejo,untuk mengetahui keefektifan penggunaanmedia pembelajarancvt sepeda motor pada siswa kelas XI TSM di SMK PN2Purworejo,untuk mengetahui hasil belajar siswa terhadap media pembelajarancvtsepeda motor pada siswa kelas XI TSM di SMK PN2 Purworejo.Jenis penelitian yang digunakan adalah R and D (Research and Development).Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI TSM B SMK PN2 Purworejo tahun pelajaran2016/2017, yang berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data dilakukan denganmenggunakan metode angket dan instrument tes. Setelah data diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik deskripsi presentase.Hasil analisis data hasil evaluasi kelas control dan kelas eksperimen diperoleh nilairata-rata kelas kontrol 75,00 dan nilai rata-rata kelas eksperimen 85,00. Terdapat selisihantara kelas control dengan kelas eksperimen dan juga hasil nilai rata-rata kelaseksperimen sudah diatas KKM. Dari analisis data tersebut terdapat perbedaan yangsignifikan atara siswa yang belum mengunakan media pembelajaran dan siswa yangsudah menggunakan media pembelajaran. Dari hasil belajar tersebut, maka dapatdigunakan sebagai salah satu metode untuk meningkatkan prestasi siswa terhadappemahaman materi. Media pembelajaran cutting cvt sepeda motor dinyatakan validserta layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran di SMK PN 2 Purworejo.Kata Kunci: Media pembelajaran, stand, cutting cvt sepeda motor.]]>
Copyrights © 2017
