<![CDATA[Dalam kegiatan pembelajaran dikelas, kreativitas sangat penting dalam menyelesaikan masalah padamatematika, sedangkan minat nertuuan untuk memupuk siswa agar mempunyai dorongan mengerjakan masalah terkait matematika tanpa ada paksaan dari pihak mana pun. Dari akumulasi kedua hal tersebut akhirnya adaah hasil dari belajar siswa. populasi dalam penelitian adalah siswa siswi MAN 3 Kab. Blitar dan sampelnya adalah kelas X MIA1. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi berupad data sekunder dari guru dan primer dari angket data dapat dianalisa dengan pengunaan regresi linier.Berdasarkan temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1)terdapatt pengaruh yang signifikan antara kreativitas terhadap belajar siswa. (2) terdapat hubungan positif dan signifikansi anatara minat belajar dengan hasil belajar siswa. (3) terdapat hubungan positif antara kreativitas dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa. maka semua siswa berpotensi dalam menyelesaikan masalah terkait matematika secara optimal dibantu dengan menumbuhkan kreativitas dan minatnya yang cenderung tidak terasah karena banyak faktor didalamnya. ]]>
Copyrights © 2020
