Jurnal Simetris
Vol 5, No 1 (2014): Jurnal Simetris

ANALISA DAN PERANCANGAN E-LEARNING PEMBELAJARAN GRAMMER UNTUK MENINGKATKAN POTENSI SISWA

Fithri, Diana Laily ( Universitas Muria Kudus)



Article Info

Publish Date
17 Jul 2014

Abstract

ABSTRAK E-learning pembelajaran perangkat lunak menggunakan model Linear Sequential/ Waterfall Model digunakan untuk mempermudah dalam mempelajari grammer bahasa inggris. Model ini merupakan model klasik yang bersifat sistematis, berurutan dalam membangun software. Didalam desain sistem dan perangkat lunak terdiri dari desain use case diagram, class diagram, sequence diagram dan perancangan menggunakan desain input dan output. E-learning Bahasa Inggris yang mampu meningkatkan kemampuan kognitif siswa adalah elerning yang mempunyai tingkat interaktifitas pengguna tinggi, yang selain menyajikan materi pembelajaran dalam bentuk file baik itu dalam format words, powerpoint, html atau PDF tapi elearning tersebut juga mempunyai nilai lebih menu yang lebih bersifat interaktif.   Kata kunci: E-Learning, Interaktif, Pembelajaran.

Copyrights © 2014






Journal Info

Abbrev

simet

Publisher

Subject

Computer Science & IT

Description

Jurnal Simetris terbit dua kali dalam satu tahun, yaitu untuk periode April dan periode November. Naskah yang diajukan adalah karya ilmiah orisinal penulis dalam bidang teknik elektro, teknik mesin atau ilmu komputer, yang belum pernah diterbitkan dan tidak sedang diajukan untuk diterbitan di ...