Kontribusi Faktor Kognitif Terhadap Skor Kelulusan Uji Kompetensi

Nuryati Nuryati (Sekolah Vokasi Universitas Gajah Mada)
Dian Budi Santoso (Sekolah Vokasi Universitas Gajah Mada)
Angga Eko Pramono (Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada)

Jurnal Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia (JMIKI)
Vol 8, No 1 (2020)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi faktor kognitif terhadap skor kelulusan uji kompetensi program studi rekam medis dan informasi kesehatan (RMIK) di Indonesia. Rancangan penelitian yang dipilih adalah observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa RMIK semester terakhir di Indonesia yang mengiukuti try out uji kompetensi. Sampel sebesar 597 mahasiswa ditentukan dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Analisis data dengan menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian terdapat pengaruh variabel kognitif terhadap skor kelulusan uji kompetensi prodi diploma tiga RMIK (p<0.05,95CI) dan memiliki kontributor sebesar 27.6% terhadap skor uji kompetensi. Simpulan penelitian ini adalah faktor kognitif memiliki kontribusi terhadap skor uji kompetensi prodi diploma tiga RMIK.